3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式导学案

高一数学《必修4》 导学案4 高一____班 第___组 姓名__________ §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 教学目标:1、能从公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系,领会其中体现出来的数学基本思想、方法. 2、能正确运用二倍角公式求值、化简、证明。 教学重点、难点:二倍角正弦、正切公式的推导与简单应用. 【课前导学】 1、复习:;; . 2、试据上述公式推导出吗?) ;;. 思考:二倍角公式中的 有限制条件吗? 【预习自测】求值:1515 _______;— __________; _________;22.5—1 __________。 2、若 ,则2 ______. 3、若,则 ______. 【课内探究】,,求sin2 ,cos2 ,tan2 的值. 变式: 1 已知,,求sin4 ,cos4 ,tan4 的值. 2 化简:①; ②. 例2、在△中, 【总结提升】【检测】,,则,. 2、已知 3、已知,,求的值. 4、化简:(1); (2) 5、已知,且, 2

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