从供求关系的视角分析实施高中足球选项教学存在的困境及改进措施.doc

从供求关系的视角分析实施高中足球选项教学存在的困境及改进措施 蔡学进 陈芳 （1.蔡甸区汉阳一中，湖北武汉 430100） 摘要：采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，在分析足球选项课程教学优势的基础上，从供求关系的视角分析高中足球选项课程教学存在的不足，并从转变教育理念，重视校园足球文化建设；制定足球运动员素质的综合评价体系；合理安排体育课时，以满足足球选项课教学的特点；改建部分闲置体育设施的用途；加大体育教师教育培训力度；加强学生运动损伤的预防工作等方面提出改进措施。 关键词：供求关系；高中；足球选项教学；改进措施 From the Perspective of Supply and Demand of Analyzing the Dilemma of Football Teaching in Senior High School and Putting Forward the Improvement Measures CHEN-Fang CAI-Xue jin (1.No.1 Senior School Cai Dian District of Han Yang Region, Wuhan 430100 Hubei) Abstract: Using the methods of documentary, logic analysis and so on, on the basis of analysis on football teaching advantages, the paper analyzes the defects football teaching course in the high school from the perspective of supply-demand relationship, and puts forward the improvement measures as follow: to change education idea and attach importance to the construction of campus football culture; to develop comprehensive evaluation system of football player; Reasonably arrange teaching time, in order to meet the characteristics of the football teaching course; to convert some spare the purpose of the sports facilities; to increase the intensity of physical education teacher education training; to strengthen students sports injury prevention et al. Key words: supply-demand relationship; senior high school; football teaching; improvement measures 经历了十余年体育课程的改革，高中体育与健康课程坚持“健康第一”的原则，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五方面设立具体目标，在完成五级共修科目之外，还要完成选修科目（包括田径类项目，球类项目，体操类项目，水上或冰雪类项目，民族民间体育类项目，新兴运动类项目六个运动技能系列），进一步要求提高学生的运动技能。[1]在校园足球如火如荼发展的背景下，足球选项课程教学对于夯实学生的足球基本技术，扩大学生的参与数量，培养顶尖足球后备人才等方面具有重要作用。本文从供求关系的视角分析，足球选项教学存在的优势以及学生对足球选项教学的需求和学校在供给方面存在不足，并结合实际提出进一步改进的措施。 1.高中实施足球选项教学的优势 1.1有利于满足不同层次学生体育参与需求 不论是对足球感兴趣的学生，还是具有一定运动技术水平的学生，通过选项班教学，其课程内容具有针对性，能够调动学生的积极性，全体学生共同参与学习，也能够有效地互动，活跃课堂气氛，提高学生学习的自主性，避免了传统班级授课时，不同性别、不同身体素质学生对不同运动项目兴趣差异性导致“马太效应”，造成大多数学生对体育课程不感兴趣，不利于学生体育目标的实现。足球选项教学不仅满足学生快乐的运动体验，而且能够加强学生体育参与的积极性。1.2有利于促进的学生身体健康 足球选项教学必须采用各种练习的手段和方法，发展学生的专项速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，