苏教,小学少宫一级上(古诗)学案.docVIP

实验小学少年宫 经典诵读 项目教学简案 活动时间 9.8 活动地点 教室 课时 1 授课老师 教学主题 江南（汉乐府） 教学要求：1、指导学生能有板有眼、入情入境地朗读古诗。 2、了解古诗的大意，想象诗中描绘的景物，感受古诗的意境，体会诗人的情感。 教学过程： 谈话导入 1、引入，解题。　2、了解诗人及写作背景。 初读古诗，整体感知1、自由读，多读几遍，读到字正腔圆为止。2、指名读。3、指导正音，读出节奏。4、齐读古诗。 理解诗意 结合注释和工具书，理解重点字词的意思。 小组交流理解每句诗的意思， 师生补充，小结。 效果评价（含表现优秀学员名单）： 实验小学少年宫 经典诵读 项目教学简案 活动时间 9.9 活动地点 教室 课时 1 授课老师 教学主题 江南（汉乐府） 教学要求：1、指导学生能有板有眼、入情入境地朗读古诗。 2、了解古诗的大意，想象诗中描绘的景物，感受古诗的意境，体会诗人的情感。 教学过程： 谈话导入 1、引入，解题。　2、了解诗人及写作背景。 初读古诗，整体感知1、自由读，多读几遍，读到字正腔圆为止。2、指名读。3、指导正音，读出节奏。4、齐读古诗。 理解诗意 结合注释和工具书，理解重点字词的意思。 小组交流理解每句诗的意思， 师生补充，小结。 效果评价（含表现优秀学