物理3-1学案(1.2库仑定律).doc

1.2 《库仑定律》导学案 【学习目标】 1、通过演示实验，定性了解电荷之间的作压力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系 2、明确点电荷是个理想模型。知道带电体简化为点电荷的条件， 3、理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量 4、了解库仑扭秤实验。 【重点难点】 对库仑定律的理解和应用。 【学法指导】 认真阅读教材，观察实验，体会电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？体会库仑的实验方法 【知识链接】 1、同种电荷互相（ ）异种电荷互相（ ） 。 2、上一节学过起电的方式有哪些，有没有违背电荷守恒定律？ 【学习过程】 一、演示实验----探究影响电荷间相互作用力的因素 间教材5页：演示 通过演示实验影响电荷间相互作用力的因素有哪些？这些因素对作用力的大小有什么影响？ 1、如图所示，一带正电的物体位于M处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在P1、P2、P3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同。则下面关于此实验得出的结论中正确的是  A. 电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关 B. 电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关 C. 电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量有关 D. 二、库仑定律 1、库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的大小跟它们的（ ）） k （ ）使用上述公式时，电荷量Q1、Q2一般用绝对值代入计算 4、电荷间这种相互作用叫做（ ） 辨析：从库仑定律的公式看出，当两个电荷间的距离趋近于零时，两电荷间的作用力将变为无限大，这种说法正确吗？为什么？ 两个完全相同的金属小球A、B，A球带电量为＋5.0×10－9C，B球带电量为－7.0×10－9C，两球相距1ｍ。问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？ 4.　两个半径为R的带电球所带电荷量分别为q1和q2，当两球心相距3R时，相互作用的静电力大小为 　　 分别为q1和q2当两球心相距3R时，相互作用的静电力大小为 A．F＝k B．F＞k C．F＜k D．无法确定 一个半径为R的圆环均匀带电,ab为一极小的缺口,缺口长为L L ,圆环的带电荷量为Q 正电荷 ,在圆心处放置一带电荷量为q的负点电荷,试求负点电荷受到的库仑力中国的FY-3A卫星上可观测到高能质子和高能电子.如图，分别在A.B亮点放置点电荷Q1 +210-14C和Q2 -2X10-14C。在AB的垂直平分线上有一点C，且AB AC BC 6x10-2m。如果有一高能电子在C点处，它所受的库仑力的大小和方向如何? 【训练测试】 1．关于点电荷的说法，正确的是（） A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷 B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷 C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷 D．一切带电体都可以看成是点电荷 关于库仑定律的公式F kQ1Q2/r2，下列说法中正确的是（） A当真空中两个电荷间距离r→∞时，它们间的静电力F→0 B当真空中两个电荷间距离r→0时，它们间的静电力F→∞ C当两个电荷间的距离r→∞时，库仑定律的公式就不适用了 D当两个电荷间的距离r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大到原来的3倍，它们之间作用力的大小等于（ ） AF 　　B.3F 　　C.F/3　　D.F/9 A、B两点电荷间的距离恒定，当其他电荷移到A、B附近时，A、B间相互作用的库仑力将（ ） A可能变大 B.可能变小 C.一定不变 D.无法确定 1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为 [ ] A．3000F B．1200F C．900F D．无法确定 6．真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则 [ ] 　A．q一定是正电荷　 B．q一定是负电荷　 C．q离Q2比离Q1远 　D．q离Q2比离Q1近 7、如图，abcd是半径为r的圆的内接正五边形,在顶点a、b、c、d处各固定有电荷量为+Q的点电荷,在e处固定有电荷量为-3Q的点电荷,则圆心O处有一点电荷-Q,受到的电场力8、如图所示，A、B、C三点为一直角三角形的三个顶点，B 30°．现在A、B两点放置两点电荷qA、qB，测得C点场强的方向与AB平行，则qA带______，qA：qB ______．如图2所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上，q2与q3间距离为q1与q2间距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均