初中语文研究性学习实践与研究开题报告书.docVIP

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  • 2016-08-21 发布于贵州
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初中语文研究性学习实践与研究开题报告书.doc

初中语文研究性学习实践与研究开题报告书

商丘市基础教育教学研究项目 开 题 报 告 立项编号 L140206020 课题名称 初中语文研究性学习的实践与研究 学科分类 中学语文 主 持 人 李长峰 所在单位 商丘市第十中学 填表日期 2014年9月18日 商丘市教育局 制 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。 一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。 开题时间:2014年9月18日 开题地点:商丘市第十中学语文教研组办公室 评议专家:杨素玲(语文教研员)、郭云志(校长、高级教师)、李俊超(副校长、高级教师)、曹磊(副校长)、贾发亮(教务处主任、高级教师) 参与人员:武春丽、陈建军、沈华、董艳 二、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字以内,(可加页)。 一、课题研究的背景及意义: 21世纪经济全球化、资源信息化、知识与信息高度关联化,社会的发展对创造性人才,对劳动者的创新精神提

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