【教师原创整理】江苏省南通市2015届高三数学总复习优秀资源课件：第22讲 向量的概念及线性运算.ppt

第22讲 向量及其线性运算 主要内容 廓清疑点: 向量和数量的区别 廓清疑点：向量与有向线段 基础知识 基础知识 问题研究 经典例题1 思路分析 求解过程 求解过程 求解过程 回顾反思 回顾反思 聚焦重点：向量的加法及法则 基础知识 基础知识 基础知识 问题研究 经典例题2 思路分析 求解过程 求解过程 拓展延伸 回顾反思 经典例题3 思路分析 求解过程 回顾反思 聚焦重点：向量共线定理 基础知识 基础知识 问题研究 经典例题4 思路分析 求解过程 回顾反思 破解难点：向量在平面几何中的应用 问题研究 经典例题5 思路分析 求解过程 求解过程 求解过程 回顾反思 总结提炼 总结提炼 再　　见 同步练习 参考答案 向量共线定理 对于两个向量a（a≠0），b，如果有一个实数λ，使b =λa，那么b与a是共线向量；反之如果b与a是共线向量，那么有且只有一个实数λ，使b=λa. 如何应用向量共线定理证明两个向量共线？ 思路2没有根据！ E C A B D （2）思想方法：转化思想． （1）解题关键：寻找共线向量关系. （3）基本题型：证明向量共线 （4）拓展延伸：以共线向量为基础证明三点共线. 用向量求解（证明）平面几何问题是一个难点， 如何破解这一难点？ 思路一（通法）：找“封闭图 形”，利用三角形法则． 思路二（通法）：找“共