三年级上信息技术教学用案.docVIP

课题 信息与信息技术 课型 新授课 课时 一课时 教材分析 本课的主要内容是介绍信息和信息技术的基本概念以及信息技术在日常生活中的应用，目的是让学生了解什么是信息和信息技术，掌握信息技术在日常生活中都有哪些应用，以此激发学生学习信息技术的兴趣；同时，让学生知道在传播、利用信息时应该遵守的道德准则以及使用计算机应有的良好习惯。 学情分析 小学低年级的学生，理解能力较差，注意力较难集中，但是对新鲜事物有强烈的好奇心，表现欲强，应该注意加以利用，以激发学习兴趣。 不具有系统的信息技术及其相关知识的储备，但对生活中的一些信息技术应用有一些了解。 教学目标 知识目标：使学生懂得什么是信息和信息的一些知识。 能力目标：培养学生分析问题，解决问题的能力。 德育目标：培养学生的动手动脑能力。 教学重点 使学生掌握什么是信息，了解信息技术在日常生活中的应用从小养成信息道德的习惯。 教学难点 理解信息技术的概念。 教学方法 采用师生共同讨论的方法。 教学准备 多媒体网络教室，演示用计算机，相关的示例图片、音像资料。 教学流程 二次备课修改意见 导入新课： 同学们，你们喜欢探宝吗？今天探寻的宝贝有些特别，特别在哪呢？首先，请你们观察下面几位小朋友都在做什么？图中的四幅图中，看报、看电视、听收音机和玩电脑，它们就是我们要寻找的宝贝―――信息。 讲授