人教版二年级下册语文课件19《最大的书》课件资料.pptVIP

观 察 它 们 有 什 么 不 同 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 zhì kān 地质 勘探 地质勘探队员 hén hén yìn méi tàn yán　 雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石 cè hòu 一册厚厚的书 一片陆地 一块石头 bǎo zàng páo 宝藏　 刨根问底 山下有石（ ） 家里一块玉（ ） 包旁一把刀（ ） 在厂里过日子（ ） 小其拿锄头，用力挖宝藏（ ） 　 岩 宝 刨 厚 勘 册 我会读 地质 质量 品质 质疑 勘探 勘察 勘测 岩层 岩洞 册封 画册 相册 册立 厚重 厚薄 厚爱 厚道 珍宝 宝贵 痕迹 煤炭 煤灰 煤矿 陆地 铁丝 铁路 印刷 印迹 印象 趴下 宝刀未老 刨根问底 埋头苦干 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带__________去_________。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了________________。 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带__________去_________。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了________________。 川川 爬山 半山腰 地质勘探队员 最大的“书” 在课文中把川川的问题找出来 “叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢?” 刨 根 问 底 请4个小朋友读1-4自然段，其他小朋友思考：你读懂了什么？ “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 读一读 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 雨痕 波痕 矿物 “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” “有。你来看，这是雨点留下的脚 印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕； 还有这些闪光的、透明的，是矿物。它 们都是字呀！” 岩石上的字指的是（）、（）和（） ！ （ ）（ ）和（ ）都是岩石上的字。！ 雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）； 泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ） 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是——事物留下的印迹 我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。 雨痕 波痕 矿物 “这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” _________、_________、________都 是“书”中的画。 树叶 贝壳 小鱼 岩石中的树叶 树叶 树叶 贝壳 贝壳 岩石中的小鱼 小鱼 * * * * * * * * * * * * * * 书是人类进步的阶梯。——高尔基 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德 19最大的“书” 看到课题，你想问什么？ 最大的“书” ？ ？ ？ ？ ？ ？ 最大的“书” 什么? 有字吗？ 有画吗？ 引号？ 有用吗？ 讲了个什么故事？ zhì kān 地质 勘探 地质勘探队员 　 hén hén yìn méi tàn yán　 雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石 cè h