九年级物理第十三——十五章教案卜正荣.docVIP

第十三章 内能 13.1 分子热运动 课 型：新授 教学目标： 1、知道物质是由分子组成的，通过观察演示实验知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动． 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释． 3、通过演示实验使学生推测出物体温度越高，热运动越剧烈．知道分子热运动的快慢与温度的关系 4、通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力．知道分子之间存在相互作用力． 5、用演示实验激发学生的学习兴趣，培养学生的观察推理能力． 重点难点： 重点：扩散现象． 难点：通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实． 教学准备： 电脑多媒体课件或二氧化氮气体的广口瓶、空瓶、铅圆柱，热水，冷水，红墨水 课时安排：一课时 共享预案 个性调整 教学过程 一、引入新课 复习物质是由分子构成的。 二、进行新课 (1)分子和分子运动 举例说明分子的小和多。 物质是由大量分子组成的，分子是极小的微粒。 让学生观看“扩散现象”实验录像或演示实验：扩散现象（二氧化氮气体扩散现象）得出结论： ②一切物质的分子在永不停息地做无规则运动。分子间有间隙。（由于分子太小，目前尚无法直接观察分子的行为，但