人教版三年级下册18他是我的朋友__梁润兴资料.ppt

1“血”单独使用或用在短语（词组）中，属于口头语用法，应读成xiě 。如： 流血 献血 抽血 所有的的血 2 “血”用在合成词和成语中，属于书面语用法，应读成 xuè 。如： 输血 血型 血管 8 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？ 5一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 阮恒举手时为什么颤抖？为什么把手“放下去”“又举起来”？他当时是怎样想的？ （害怕、紧张、矛盾、犹豫） 阅读感悟 * “很快”说明什么？ * 为什么“阮恒一动不动，一句话也不说”？ （急着救小姑娘） （内心紧张） 阅读感悟 小男孩很快地躺在草垫上。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 请找出描写阮恒表情、动作的词语： * 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 * 但过了一会儿，他又开始呜咽，并在一次试图用手掩盖他的痛苦。 * 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 9.1过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 9.2但过了一会儿，