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- 2016-08-22 发布于贵州
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设计一个“如何面对败”或“如何面对挫折”的主题活动方案
设计一个“如何面对失败”或“如何面对挫折”的主题活动方案活动起因:
???????? 校园运动会的拔河比赛中输了,比赛中对方向裁判提出更换拔河所用的绳子,更换绳子让我班学生心理一沉,不巧的是比赛输了.我班的学生在拔河比赛中输了,输了比赛让原来很想赢的学生感到一种挫感.学生士气低落,而且对方班主任是任教我班某学科的教师.
活动安排:
??一,准备工作.
?? 1.发动学生寻找失败与成功的事例和格言.
????? 生活中每个人都会参与各种各样的比赛,有比赛就会有输赢.俗话说胜不骄,败不馁,我们教师也会经常这样教育学生,但怎样看待比赛的成败?怎样才能做到胜不骄败不馁?这需要我们教师从日常生活中,从学生实际感受和体验中来提高学生认识,触动学生心灵,激起学生情感体验,教给学生良好的行为.不能输掉了风度.
2.班主任由此事入手开展辅导活动,以事故明理,引导学生看到自己的不足,最后总结升华,让学生明白人各有所长,以及怎样看待成败,帮助学生学好去应对比赛的成败.
二.活动进程.
????? 小组展开讨论,而后展开辩论,针对此件事件.三、大家说名人挫折小故事 你知道哪些名人经历过的挫折(困难)小故事? 1、学生讲贝多芬的故事
????????2、老师讲海伦·凯乐的故事
????????3、老师讲阿诺德·施瓦辛格的故事
????????4、学生讲张海迪的故事四、说说自已遇到困难的小故事五、
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