语文S版二年级下册四单元教案表格式.docVIP

课 题 13、激光的话 教 学 目 标 知识与技能 认识17个生字，会写8个字。认识“斤字旁”。 过程与方法 通过正确、流利地朗读课文,认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 情感、态度 与价值观 感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。 教学重点 认识生字、书写生字. 教学难点 通过课文的学习，了解激光的用途，能结合实际说说激光给生活带来的好处或乐趣。 课 时 第一课时 课型 新授课 教 学 过 程 设 计 一、导入新课。1、猜谜语，导入新课：世界上最亮的光是它，最快的刀是它，最厉害的武器还是它。2、生猜对后，师板书课题，生读题目认识“激”。　　 二、初读课文，整体感知，学习生字。 1、生自由读文，读准字音。边读边画出不认识的字，不认识的字用自己喜欢的方式解决（拼音节、结合上下文猜字、问同学、问老师等。）2、小组学习，大家互相读，注意听字音是否读准确，互相评价。 个人把圈画出来的字和同学说一说，并把不理解的词放在小组里讨论。3、请认为自己读得好的同学站起来，展示自己。4、集体交流，学习生字。（1）抽读生字卡片：（2）学生领读生词。（3）开火车认读：激、殊、筒、聚、削、剑、缝、武、炮、强、敌、途、且、棒、幻、晰、类。（4）不认识的字再进行重点学习，学生交流识记方法。（5）再读读易错字，组词或造句。（6）小游