四年级上册第五单元复习.ppt

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四年级上册第五单元复习

二、反义词 蜿蜒—笔直 陡峭—平坦 坚固—松散 凝结—融化 伟大—平凡 古老—现代 隐隐约约—清清楚楚 希望—失望 健壮—瘦弱 宏大—渺小 绝无仅有—比比皆是 魁梧—弱小 三、多音字 称 chèn (匀称) chènɡ (战车千乘) 率shuài (率领) lǜ(效率) 乘 chēnɡ(称呼) chénɡ(乘法) 杆 ɡān(栏杆) ɡǎn(一杆秤) 间jiān (房间) jiàn(间隔) 露lù (露宿) lòu(露丑) 旋 xuán(旋转) xuàn(旋风) 肖 xiāo (姓肖) xiào(惟妙惟肖) 踏tà (踏步) tā (踏实) 几 jī (几乎) jǐ(几个) 二、多音字不可轻。 供应(ɡōnɡ)─口供(ɡònɡ) 重量(zhònɡ)─重复(chónɡ) 数不清(shǔ)─数字(shù)   应该(yīnɡ)─答应(yìnɡ) 中间(jiān)─间隙(jiàn)   几个(jǐ)─几乎(jī) 匀称(chèn)─称呼(chēnɡ)   身着短甲(zhuó)─棋高一着(zhāo) 撒(sā)开四蹄─撒播(sǎ)   千乘之国(shènɡ)─乘胜追击(chénɡ) 四、形近字细分辨。 崇(崇高)─祟(作祟) 慧(智慧)─彗(彗星) 堤(堤岸)─提(提议) 阁(楼阁)─问(问题) 筑(建筑)─巩(巩固) 廊(走廊)─郎(新郎) 瞰(鸟瞰)─憨(憨厚) 率(率领)─萃(集萃) 靡(风靡)─糜(糜烂) 魁(魁梧)─魄(魄力) 砖(砖头)─传(传递) 栽(栽树)─裁(裁剪) 二、词语会理解。 陡峭:山势坡度很大,直上直下的。 凝结:由气体变成液体或由液体变成固体。本课指聚集在一起。 奇迹:意想不到的不平凡的事情。 宏大:巨大、宏伟。 崇山峻岭:高而险峻的山岭。 蜿蜒盘旋:弯弯曲曲地延伸。 神清气爽:形容人头脑清醒,精神爽快。 金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 隐隐约约:看起来或听起来不很清楚。 南征北战:形容转战各地,经历了许多战斗。 所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。 久经沙场:“沙场”,战场。形容经历了许多战斗,作战经验丰富。 神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。 跃跃欲试:形容心里急切地想试一试,在文中是形容战马准备出征的样子。 殊死拼搏:打仗时拼着性命,竭尽全力。 绝无仅有:世界罕见,在全世界没有第二处。 瞭望:一是登高远望,二是特指从高处或远处监视敌情。 远眺:向远处看。 端详:仔细地看。 鸟瞰:从高处往下看。 凝视:聚精会神地看。 1、“远眺、鸟瞰、浏览、欣赏”等词语都有“看”的意思在里面,你能在下面的空格中分别填上引号里的词语吗? (1)人们置身于丽江古城中,(  )着如画的美景,心旷神怡。 (2)宇航员在天际遨游时,(  )地球,能看到蜿蜒的万里长城。 (3)站在泰山上( ),只见齐鲁大地上的山脉皆匍匐在脚下,不由让人发出“会当凌绝顶,一览众山小。”的感慨。 (4)宇航员在天际遨游时,(  )地球,能看到蜿蜒的万里长城。 赞赏 游赏 观赏 欣赏 1.公园里的桃花开了,我们一起去(  )吧! 2.颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细(  )。 3.这幅画画得真好,值得我们(  )。 4.这个有骨气的青年人,赢得了老板的(  )。? 例:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 改反问句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗? 改感叹句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊! ? 四、风景名胜区对联 1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼) 2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿) 3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖) 4、清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭) 17.长城 1.文章是按(由远到近)的顺序来写的,不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 长城之旅第二站——“近看长城” 2.第1自然段写出了长城的(长),运用了(列数字)和(打比方)的说明方法。 第2自然段是围绕长城的(高大坚固)来写的,分别写出了(城墙)、(垛子)、(射口)、(瞭望口)、(堡垒)。 第3自然段,由长城展开联想,歌颂古代劳动人民的智慧和创造; 第4自然段,总结全文,指出长城在世界历史上的地位,赞美长城是“伟

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