四年级下册《将心比心》.ppt

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四年级下册《将心比心》

有一位年轻的母亲因生活所迫,肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事,打理家里的一切,虽然辛苦,但她没有一句怨言。 有一天,这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆水,她感到很非常惊讶。这时,她的孩子用稚嫩的声音认真地说:“妈妈,洗脚。” 看着如此贴心、懂事的孩子,母亲的心里暖暖的,流下了感动的泪。多懂事的孩子呀,原来她为婆婆洗脚的这一幕,已深深地烙在了孩子心中。 禁 jīn(情不自禁) jìn(禁止) 将心比心:设身处地的为他人着想。 边读课文边思考问题: 1、理解“将心比心”的意思 2、课文主要写了那两件事情? 2、课文主要讲述: ①老奶奶给“我”说了一件动人的事:奶奶去商店购物,一位阿姨为她推开商店沉重的大门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医院输液,母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。 (齐读)有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。 3、最后一段与前两段有什么关系呢? 答:前两段是叙事的,最后一段的是在叙事的基础上发表的议论。在结构上,它是对前两段的总结;在内容上,它是前两段的深化,点出了文章的中心所在。 4、换位思考: 如果你是那位阿姨,你会怎么做呢?如果你是文中的那位母亲,你会怎么做呢?如果对那位护士进行责骂,将会有什么后果呢? 佳句积累 * * 她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水,帮婆婆洗脚,这俨然已成为她的习惯,也成了这个家里一道温馨而又美丽的风景。    妈妈,洗脚! 阿ā 阿姨 ē 刚正不阿 将jiāng将心比心 jiàng大将 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解  扎针 面对 宽容 鼓励  温暖 抱怨 宽容 zhā 扎 zhá zā (扎针/扎实):刺、钻的意思 (挣扎) (扎裤脚):捆、束的意思 沉重 一直 才 从红色的词语中你体会到什么? 这位“阿姨”首先想到的是别人,沉重的大门一旦松手,就会撞到后来的尾随者,于是她一直等后来者跟上才松手,我体会到阿姨对母亲的关心和爱护。 (齐读)当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。” 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神--她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说: 第三针果然成功了。 “不要紧,再来一次!” 从对母亲的神态和语言描写中你体会到什么? 我体会到母亲对护士的体贴、关怀、宽容和鼓励。 母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。 原来想责怪护士的我,因为母亲的话语,而感到温暖与幸福,将心比心,激动地想:“______ ___。” “我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到种时候,也有人为她开门。” “这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。” 语言描写 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 ——孟子 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 吾 吾 之 之 这句话的意思是:要孝敬自家的老人,也要同样地对待别人的老人;爱自家的小孩,也要同样的爱护别人的孩子。 1 己所不欲,勿施与人 2人人为我,我为人人 3爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 4老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

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