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- 2016-08-22 发布于贵州
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输入正整数n,计算的阶乘c实验报告
实验五
一、实验内容
1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们.
2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法.
二、实验目的
1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们.
2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法.
三、实验步骤
实践教程例题1
1.输入正整数n,计算n的阶乘.
2.实践教程例2
输入若干字符,统计其中数字字符.白字符和其它字符的个数,输入EOF结束.
3、实践教程例3
N个人围坐成一圈,从1开始顺序编号;游戏开始,从第一个人开始由1到m循环报数,报到m的人退出圈外,问最后留下的那个人原来的序号。
4`书2.3
设计程序将输入的百分制成绩转换为五分制输出,90分以上为5分,80~89为4分,70~79为3分,60~69为两分,60分以下为1分。
书2.5
编译打印如下图形
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4、书2.7 输入n,求1!+2!+3!+…+n!。
四
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