人教版高一生物必修二课件：1-1 孟德尔豌豆杂交实验(共43张PPT).pptxVIP

第1章　遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 考纲 考点 题型 命题趋势 孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ ①实验材料的认识 ②杂交实验的操作 ③假说演绎法的理解 选择题为主 2013年6题 立足教材 注重基础 基因的分离定律Ⅱ ①显隐性状的判断 ②分离定律的本质及验证 ③分离比中的异常情况 ④概率的计算 选择题.非选择题都有 2014年5题、32题 2015年32题 稳中求新 考查能力 强调规范 考纲解读、探究 近三年高考题回顾 (2013 课标Ⅰ)6.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ） A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 考纲；孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ ①实验材料的选择 ②实验操作的流程 ③实验结果的统计分析 ④孟德尔定律的适用范围。 A (2014 课标Ⅰ)5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是 A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子 B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子 C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子 D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子 考纲;基因分离定律的应用Ⅱ 遗传系谱中的概率计算 B 杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件 是 。 为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。 (2014 课标Ⅰ)32 考纲;基因分离定律和自由组合定律的应用Ⅱ 孟德尔实验的方法-----测交实验的设计 分离定律的本质和适用范围及条件 高杆与矮杆这对相对性状受另一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上 （2015课标卷Ⅰ，32，9分）32.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题： （1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为 。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为 ，A基因频率为 。 （2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是 。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为 。 考纲;基因分离定律的应用Ⅱ 子代比例异常问题-----致死现象 1:1 1︰2︰1 0.5 A基因纯合致死 1︰1 高考命题趋势分析 ①紧扣考纲 ②稳中求新 ③由难趋易 ④回归教材 用好教材，抓牢基础 1;早期,人们对遗传现象的一个观点是 ,但真正的遗传定律是由奥地利神父 揭示总结出来。 2;在孟德尔的植物杂交实验中,其中 非常成功,帮助他发现了 和 即孟德尔定律. 3;豌豆做遗传实验的优点是; (1)豌豆是 且 植物，避免了外来花粉的干扰,自然状态下一般都是纯种. (2)豌豆植株具有易于区分的 。实验结果可靠且容易观察. ⑶豌豆易栽培,生长周期短,子代 ,便于统计分析. 融合遗传 孟德尔 豌豆的杂交实验 分离定律 自由组合定律 自花 闭花受粉 相对性状 数量多 补：其他遗传实验选材 果蝇常作为遗传学实验材料的原因 (1)相对性状多、易于观察;(2