天津孤独症康复训练天津奥漫优悦自闭症治疗效果.docVIP

自闭症治疗效果 从医学生物学、神经心理学、中医辨证的角度来解释孤独症成因，都认为是自闭症患者有其内因，即脑和神经系统的发育出现了问题；从生态学角度，则认为自闭症患者与外界的互动，是一个持续不断的过程，人类大脑的发展和成熟不仅仅是生理驱动（如基因）的过程，大脑皮质结构也受到学习经验的质和量的影响，也就是说，自闭症患者是可教育的。从内因和外因两方面同时实施干预，应该是比较合理的思路，可以给自闭症康复事业带来更加广阔的前景。教育训练从业人员或机构、中西医治疗从业人员或机构，如果没有认识到这一点，而片面宣传“唯教育训练有效论”或“唯治疗有效论”，将会误导自闭症儿童家长的决策，从而贻害自闭症患者的终生健康。从内因着手实施干预，就是针对其脑和神经发育异常，进行中医、西医、中医药结合的治疗；从外因着手实施干预，就是提供尽量好的教育环境，对自闭症儿童进行有针对性的教育和训练。 自闭症问题的研究兴起于国外，受国外研究思想影响，目前国内许多人认为，干预自闭症最为有效的方式是教育和训练，许多教育界人士组建自闭症儿童教育训练机构，针对自闭症进行教育和行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会，从事自闭症儿童教育训练的机构已经遍布全国各地，比较先进的典型代表是山东济宁残联，在市一级和十二个下辖县、市、区分别建立了定点教育训练机构，实现了教育训练的在地化和免费化。而国内针对自闭症的中医、西医、中西医结合