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- 2016-08-22 发布于重庆
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学会遵守规则课件
有人觉得,遵守了规则就限制了自由,你认为呢? 规则与自由的关系: 规则并未限制人的自由,而是规范人的行为,我们服从公共生活的规则也不是被限制了自由,而是我们应有的一种生活方式和习惯,只有遵守公共规则,才能更好地保障我们的自由,生活才会更和谐,更美好。 识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则: 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到 识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则: 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到 阅读P69“我们要遵守公共生活规则”,思考:我们为什么要遵守公共生活规则? 一个社会全体公民用以维护公共生活秩序,调整人们之间的关系而共同遵守的最简单最起码的道德准则,就是公共生活准则。 * * 学习目标 理解规则对于社会公共生活 所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中 自觉遵守规则 形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则 学习重、难点 自主学习 阅读P68“社会公共生活需要规则”内容 ,思考:为什么社会公共生活需要规则?(3分钟)
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