二年级数学4.2 7的乘法口诀课件.pptVIP

第四单元 表内乘法（二） 4.2 7的乘法口诀 学习目标 1、理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。 2 、让学生经历编6的乘法口诀的过程，感受探索成功的喜悦，激发学生学习兴趣。 3、通过解决生活中的实际问题，发展学生运用数学的意识，感受数学知识的价值。 复习导入 4×2＝ 小猴摘桃。 2×3＝ 3×3＝ 3×4＝ 4×4＝ 8 6 9 12 16 2×2＝ 4 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 每人叠7个，一共能叠多少个？ 探索新知 乘法算式：7×7＝49 表示7个7相加 加法算式：7+7+7+7+7+7+7=49 一共能叠多少个 ？ 可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？ 探索新知 我们来创编7的乘法口诀。 1 个7 2个7相加 3个7相加 6个7相加 4个7相加 5个7相加 1×7＝7 一七得七 2×7＝14 二七十四 3×7＝21 三七二十一 4×7＝28 四七二十八 5×7＝35 五七三十五 6×7＝42 六七四十二 7个7相加 7×7＝49 七七四