二年级数学3.2 2、3的乘法口诀课件.pptVIP

第3单元 表内乘法（一） 2 2、3的乘法口诀 学习目标 2. 掌握2、3的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。 1.理解乘法口诀的含义。 3. 能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。? 复习导入 2 算式（ ） 4 4×2 1.看图填空。 复习导入 2.判断。 × × 情景导入1 摆一摆，算一算。 自己编出2的乘法口诀。 1×2=2 2×1=2 一二得二 2×2=4 二二得四 1×3=3 一三得三 情景导入2 用小棒摆三角形。 请你照着2的乘法口诀，自己编出3的乘法口诀。 3×1=3 2×3=6 3×2=6 二三得六 3×3=9 三三得九 1×1=1 一一得（ ） 一 判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（ ） 典题精讲 典题精讲 解题思路： 做题时一定要考虑全面，通过举例验证看看该题是否正确。例如：1×1=1,1+1=2，两个1相乘的积小于两个1相加的和；2×2=2,2+2=4，两个2相乘的积等于两个2相加的和。所以本题的说法是错误的。 典题精讲 正确解答： 判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（ ） × 看图写算式。 典题精讲 典题精讲 解题思路： 看图写乘法算式时,我们要先确定是不是求几个相同的加数的和。只有求几个相同的加数的和时,才