装配工艺基础单元设计(精选).docVIP

教 师 课 时 授 课 计 划 课程名称 机械制造技术 课时 2 序 号 授课班级 日期 教学方式 讲练结合 课 题 学习情境七 机械装配工艺基础 教学目的 教学要求 1. 掌握装配的概念 2. 了解工作的基本内容 3. 掌握装配精度的概念 重点 难点 重点：装配的概念、工作的基本内容、装配精度的概念 难点：装配的组织形式、装配精度与零件精度的关系 教学设计教学方法 复习提问相关内容，引入本次课程。 步骤1：讲解 （1） 理论知识：装配的概念、装配工作的基本内容、装配的组织形式、 装配精度、装配精度与零件精度的关系。 （2） 实践技能：完成给定组件的装配工作。 步骤2：演示 通过课件和挂图给大家讲解 步骤3：练习 让同学们分组，分别对不同的组件进行装配 步骤4：考评 结合课堂的提问情况、练习过程中的实际熟练程度以及课后作业的质量给出综合成绩 步骤5：总结 （1） 仪器、教具及教学材料准备 装配相关知识PPT课件、机械常用组件 小节 装配的基本概念、工作的基本内容、装配精度的概念 作业及课外预习 预习装配尺寸链的相关内容 教 师 课 时 授 课 计 划 课程名称 机械制造技术 课时 2 序 号 授课班级 日期 教学方式 讲练结合 课 题 学习情境七 机械装配工艺基础 教学目的 教学要求 掌握装配尺寸链的概念和装配尺寸链的计算方法 重点 难点 重点：装配尺寸链的概念和建立步骤 难点：装配尺寸链的计算方法 教学设计教学方法 复习提问相关内容，引入本次课程。 步骤1：讲解 （1） 理论知识：装配尺寸链的概念和建立步骤、装配尺寸链的计算方法 （2） 实践技能：能够建立装配尺寸链，并进行尺寸链的计算 步骤2：演示 通过课件和挂图给大家讲解 步骤3：练习 给出一些题让学生自己建立装配尺寸链，并进行尺寸链的计算 步骤4：考评 结合课堂的实际情况、练习过程中的实际熟练程度以及课后作业的质量给出综合成绩 步骤5：总结 （1） 掌握有关装配尺寸链的基本概念。 （2） 通过练习让学生熟悉装配尺寸链的建立及装配尺寸链的计算方法。 步骤6：整理场地 通过收集图纸让学生养成爱护教学设备的好习惯，为以后走上工作岗位提前打下基础。 仪器、教具及教学材料准备 装配尺寸链相关知识PPT课件 小节 装配尺寸链的概念和建立步骤、装配尺寸链的计算方法 作业及课外预习 课后关于尺寸链的计算题 预习保证产品装配精度方法的相关内容 教 师 课 时 授 课 计 划 课程名称 机械制造技术 课时 2 序 号 授课班级 日期 教学方式 讲练结合 课 题 学习情境七 机械装配工艺基础 教学目的 教学要求 掌握保证产品装配精度的各种装配方法 重点 难点 重点：互换装配法和选择装配法的掌握 难点：选用合理的装配方法达到规定的装配精度 教学设计教学方法 复习提问相关内容，引入本次课程。 步骤1：讲解 （1） 理论知识：互换装配法、选择装配法、修配法、调整法 （2） 实践技能：选用合理的装配方法达到规定的装配精度 步骤2：演示 通过课件、图纸和例题给大家讲解。 步骤3：练习 给出一些题让学生利用各种装配法对装配尺寸链进行计算。 步骤4：考评 结合课堂的实际情况、练习过程中的实际熟练程度以及课后作业的质量给出综合成绩 步骤5：总结 （1） 掌握互换装配法、选择装配法、修配法和调整法。 （2） 通过练习让学生熟悉互换装配法和选择装配法。 步骤6：整理场地 通过收集图纸让学生养成爱护教学设备的好习惯，为以后走上工作岗位提前打下基础。 仪器、教具及教学材料准备 保证产品装配精度的各种装配方法相关知识PPT课件 小节 互换装配法、选择装配法、修配法、调整法 作业及课外预习 课后关于题目 预习产品装配工艺规程的制定 教 师 课 时 授 课 计 划 课程名称 机械制造技术 课时 2 序 号 授课班级 日期 教学方式 讲练结合 课 题 学习情境七 机械装配工艺基础装配工艺规程的制定 教学目的 教学要求 通过学习产品装配工艺规程的制定，使学生掌握装配工艺规程的主要内容、基本原则及制定步骤，能够合理地制定产品的装配工艺规程。 重点 难点 重点：装配工艺规程的主要内容、基本原则 难点：合理地制定产品的装配工艺规程 教学设计教学方法 复习提问相关内容，引入本次课程。 步骤1：讲解 （1） 理论知识：装配工艺规程的主要内容、基本原则及制定步骤。 （2） 实践技能：合理地制定产品的装配工艺规程。 步骤2：演示 通过课件、图纸和例题给大家讲解。 步骤3：练习 给出一些题让学生制定产品的装配工艺规程。 步骤4：考评 结合课堂的实际情况、练习过程中的