陕旅版四年级英语下册13周15周教案.docVIP

通渭县义务教育阶段集体备课四年级英语第周导学案 课题 Unit 6 Today is Her Birthday 课型 总课时 4课时 第1课时 授课人 教学内容 Part A Warming-up: Circle your birthday Part A Let’s learn Part C Look and write 教学目标 1. 能听、说、读、写词汇：gifts, flowers, card, birthday, party, balloons, candles. 2. 能在实际生活中灵活应用以上词汇 3. 引导学生完成Part C Look and write 部分 教学重点 能听、说、读、写词汇：gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles. 能在实际生活中灵活应用以上词汇 教学难点 引导学生完成Part C Look and write 部分 教学资源 小黑板，录音机，磁带 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 Step1.Warming up 1、Greeting 2、Leading in 和老师进行日常口语问候 完成Circle your birthday ,引出新课 引领自学 Step 2.Self-study 1、.让学生自读单词 2、老师监督 同桌互读单词，交流不会读的 探究展示 Step3 Exploration and display 1 、教学生读 2、老师纠正错误 读单词展示自学结果 引导点拨 Step4 Presentation 播放录音，学生跟读 老师领读 跟老师、录音机读单词 训练达标 Step5. Practice Activities 让学生做Part C Look and write 老师对答案 完成Part C Look and write的练习题 总结反思 Step6.Summary 引导学生说说本节课新学单词 说说本节课单词 板书设计 Unit 6 Today Is Her Birthday gifts flowers card birthday party balloons candles 课后反思 通渭县义务教育阶段集体备课四年级英语第周导学案 课题 Unit 6Today is Her Birthday 课型 总课时 4课时 第2课时 授课人 教学内容 Part A Warming-up : Think and tick Part A Let’s talk Part B Look and talk 教学目标 能听懂、会说句型：I am going to … for her. Today is her birthday. How about …? Good idea! Happy birthday to you! Are you going to have a birthday party? Yes, I am. Happy birthday to you！并能在创设的语境中熟练运用。 2. 能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题。 教学重点 能听懂、会说句型：I am going to … for her. Today is her birthday. How about …? Good idea! Happy birthday to you! Are you going to have a birthday party? Yes, I am. Happy birthday to you！并能在创设的语境中熟练运用。 教学难点 能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题。 教学资源 小黑板，录音机，磁带 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 Step1.Warming up 1、复习上节课单词 2、让学生完成Think and tick 说单词 完成Think and tick 引领自学 Step 2.Self-study 让学生自己朗读课文并同桌交流不会读的单词 让学生回答问题 自读课文，互相交流生单词 回答问题： What is Wu Chen going to do ? Is Wu Chen going to buy some flowers? What are Wu Chen’s father and mother going to do ? 探究展示 Step3.Exploration and display 老师纠正学生错误发音 叫学生回答问题，老师订正