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复习2第二单元2

我们周围的空气 空气 空气 1.下列物质中,属于纯净物的是() 空气 氧气: 动植物呼吸、炼钢、化工、气割、潜水 氮气:化工、硝酸、氮肥、保护气体、食品防腐 稀有气体:He Ne Ar Kr Xe Rn 化合反应与氧化反应 (1)化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。A+ B M(多变一) 8.催化剂只能加快反应速率? 9.没有催化剂反应不能发生? 10.使用催化剂可以增加生成物的产量? 考试前沿 13、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置: A B C D E 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 (1)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置。 感谢欣赏! 期末复习 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 复习资料 复习1 复习2 复习3 复习4 复习5 复习6 复习7 我们周围的空气 分子和原子 复习2 空气的成分 氮气 (N2) 78% 氧气 (O2) 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 (CO2) 0.03% 其他气体及杂质 0.03% 空气的密度为 1.293g/L ,空气的相对分子质量为29 ①连接装置 ②检查装置的气密性 ③在集气瓶中加入少量水,并作上记号 ④用弹簧夹夹紧乳胶管 ⑤点燃红磷,伸入集气瓶中 ⑥燃烧结束后冷却后,打开弹簧夹。 实验思考:拉瓦锡测得氧气约占空气总体积的1/5,而我们在实验中为什么体积小于1/5?红磷熄灭后瓶内还有氧气吗? 气体减少原因: 1.装置漏气 2.红磷量不足 3.实验结束后没有冷却至室温就打开弹簧夹 4.瓶内空气中的氧气剩余量不足以支持燃烧 ②能否用铁、铝代替红磷? 原因:_______________________ 能否用碳、硫代替红磷? 原因:_______________________ 铁、铝不能在空气中燃烧 生成物是气体,不能产生压强差 红磷在空气中燃烧的化学方程式: 4P+ 5O2 2P2O5 点燃 不能 不能 定义 由两种或两种以上的物质混合而成的物质 组成 有多种物质组成,组成不固定 表示方法 无固定符号 性质 无固定的物理性质,各物质保持着各自的化学性质 举例 空气,海水 混合物 只由一种物质组成 由一种物质组成,组成固定 有固定符号,二氧化碳CO2 有固定的物理性质和化学性质 氧气O2、水 H20 纯净物 A. 空气 B.汽水 C.液态氧 D.水泥砂浆 2.下列物质中,属于纯净物的是() A.纯净的空气 B.牛奶 C.冰水 D.加碘食盐 3.下列各组物质中,两者都属于混合物的是() A.可乐、红磷 B.牛奶、食醋 C.氧气、啤酒 D.澄清石灰水、冰水混合物 4.下列各物质:蔗糖水、二氧化碳、新鲜空气、氮气、冰水混合物、二氧化锰、空气中稀有气体、过氧化氢溶液;属于混合物的是 ;属于纯净物的是 。 化学性质:很不活泼(惰性) 物理性质:无色无味,通电是能发出不同颜色的光 稀有气体 化学性质:不活泼,不能燃烧,不支持燃烧 物理性质:无色无味,不溶于水 氮气(N2) 化学性质:用于动植物呼吸,支持燃烧 物理性质:无色无味,不易溶于水 氧气(O2) 二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、含氮化合物(NOX) 气体污染物 期末复习 氧气是一种化学性质________的气体,它可以与石蜡、硫、木炭、铁等多种物质发生氧化反应,具有氧化性。 无色无味的气体,____溶于水。标准状况下,密度为1.429克/升,密度比空气___(空气密度1.293克/升)。加压、降温条件下为___ _液体、_______雪花状固体。 氧气 氧气化学性质 不易 大 淡蓝色 淡蓝色 比较活泼 氧气物理性质 期末复习 氧气具有助燃性,浓度越高,燃烧越剧烈 小结 铁 硫 红磷 木炭 现象

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