初中物理总复习教案 第七讲《质量和密度》.docVIP

初中物理总复习教案 第七讲《质量和密度》 复习目标： 1．知道质量的单位。 2．会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会使用天平称质量。 3．理解密度的概念。 4．会查密度表，知道水的密度。 5．会用量筒测体积，会用天平和量筒测体积 复习重点，难点： 密度概念的理解，利用。 复习课时：3课时 第一课时 【知识结构】 一、质量 1．定义：质量是物体所含物质的多少。2．单位：国际上通用的单位是kg。 二、用天平称固体和液体的质量 1．天平的正确使用（1）））ρ＝m/V 3．密度的单位：国际单位制中密度的单位是：kg/m3。 水的密度1.0×103kg/m3 四、用天平和量筒测定固体和液体的密度 1．测密度的原理：根据密度的公式ρ＝m/V来测定。测量物体的密度时，需要测出物体的质量和体积，然后根据密度公式求出物质的密度。2．测定固体的密度3．测定液体的密度 五、密度知识的应用 1．求物体的质量和体积 2．利用密度鉴别物质 【方法提示】 1．给你天平、量筒和水，要测出金属块的密度, 判断是何种金属？写出实验步骤。 实验步骤：（1））））ρ金＝m金/（V2－V1）（5））ρ物＝m物/ V物，求出ρ物，再与该物质密度ρ比较，若ρ物＜ρ,则为空心，若ρ物＝ρ,为实心。 （2）ρ，求出V，再与V物比较。若V＜V物，则该物体为空心，若V V物，则该物体为实心。 （3）ρV，求出体积为V的实心物体的质量，然后将m与物体实际质量m物比较，若m＞m物，则该物体为空心，若m＝m物，则该物体为实心。 第二课时 对应练习： 1．7.9×103kg/m3 g/cm3； 1L mL； 1mg kg； g，g，铝块的质量是27g，3．质量相同的三种实心正方体金属块，分别是根据如图2所示的高度， 查表可知，a是 ；b是 ；c 是 。 4．甲、乙两物体，甲的质量是乙的质量的3倍，乙的体积是甲的 体积3/5，则组成甲、乙两物体物质的密度之比为 ，若将甲的体积截去1/3，将乙物体截去 2/3，甲、乙两物体剩余部分的密度之比为 。 5．甲、乙两实心球，甲的体积大于乙的体积，有关甲、乙两球的质量和密度的关系，可能存 在的情况有（1） ；（2） ；（3） 。 6．甲、乙两个物质的密度之比为3:2，若用它们分别掳做成一个实心物体，则质量之比和体积 之比可能是〔 〕 A．5:2 3:5 B．4:1; 8:3 C．2:1 3:2 D．4:3 1:2 7．如图3所示，三个相同的烧杯，分别装有质量相同的酒精、水、盐水，则装酒精的是〔 〕 A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．无法判断 8．用天平测出质量100g的水，步骤有： a．使天平的衡梁平衡 b．往可盘加入，100g的砝码 c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡 d．要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述 实验步骤中，正确的实验顺序是 〔 〕 A．a→ｂ→c→ｄ　Ｂ．ａ→c→ｄ→b　Ｃ．ａ→c→ｂ→ｄ　Ｄ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ 9．质量为60g的无色透明液体，其体积为75mL，则该液体可能是 〔 〕 Ａ．水　　　　Ｂ．煤油 Ｃ．酒精 Ｄ．硫酸 10．使用托盘天平，如果在调节横梁平衡时，忘记将游码拨到标尺左端的“0”刻度线上，使用 它来测量物体的质量时，测量值比真实值偏大，为什么？ 11．一架天平的砝码盒中各砝码的质量及个数见下表天平的游码标尺如图4所示， 砝码 100g 50g 20g 10g 5g 个数 1 1 2 1 1 1 当他准备向右盘加砝码时，首先脑子时应想的问题是 。 2 他在右盘加20g，10g,5g,砝码各一只发现天平横梁上的指针在标尺的两侧不断摆动，如图5所示 ① 他用下列哪一步操作可正确称出物体的质量 〔 〕 A．将横梁上平衡螺母向右旋进一些B．将横梁上平衡螺母向左旋进一些 C．在天平右盘加砝码D．从天平右盘取出5g砝码并移动游码 ② 该物体的质量 〔 〕 A．可能大于35g B．在30g与35g之间 C．可能小于30g D．条件不足，无法判断 （3）该天平的分度值是 g。测量范围是 。 12．一块长２m，宽0.5m，0.2m的金属块，质量为1.78×106g ,求此金属块的密度？并说出它 是哪种金属？若将它截去一半，剩余部分的密度是多少？试用密度公式证明。 第三课时 典例讲解与练习： 1、某物体质量是1000g，这个物体可能是 （ ） A．一头小象 B．一只鸡 C．一只山羊 D．一只生梨 2、下列说法中，正确的是 （ ） A．一滴水密度比一桶水密度要大 B．一滴水密度比一桶水密度要小 C．一滴水密度比一桶汽油密度要大 D．一滴水密度比一桶汽油密度要小