《祝福》导学案学生版.docVIP

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  • 2016-08-23 发布于重庆
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《祝福》导学案学生版

高一必修3小说单元 《祝福》导学案(第一课时) 年级:高一 编写:林必生 审定:高一语文备课组 日期:2012-2-15 【学习目标】 1、知识与能力: ①了解小说的基本特征。 ②学习整体把握小说的方法。 ③学习划分小说故事情节的结构。 2、过程与方法: 通过课前阅读“知识链接”中的有关材料,了解作者;通过课前独学、课堂讨论、展示,概括主要情节,梳理文章脉络。 3、情感、态度与价值观: 理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。 【知识链接】 一、关于小说 (1)概念:它是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种叙事性文学体裁。是和散文、诗歌、戏剧并列的一种文学创作体裁。 (2)主要特点:①视角独到,以小见大;②人物形象,个性鲜明;③心灵刻画,入木三分;④情节安排,匠心独运;⑤环境描写,烘云托月。 (3)小说三要素:人物形象、故事情节、环境描写(社会环境、自然环境)。 故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的结构:【序幕-开端-发展-高潮-结局-(尾声)】。 二、作者介绍及写作背景  2012-2-15 【学习目标】 1、知识与能力: ①学习分析祥林嫂这个典型人物形象。 ②分析造成祥林嫂悲剧的个人和社会原因。 ③把握小说的主题。 2、过程与方法: ①通过课前阅读“知识链接”中

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