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九上语文周测试卷（十一）（共80分）班级 姓名 一、积累与运用。（共41分） 1、下列词语中加线字注音有误的一项是【 】（2分） A．德行（xíng） 灵柩（jiù） 谀词（yú） 幼稚（zhì） B．C．D．2、下列词语书写正确的一项是 2分 A．B．．D．依次填人下列句中横线处的词，恰当的一组是 2分 一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。 A．修正评判辩论 B．辩论评判修正．评判修正辩论 D．修正辩论评判 下列一项是【　 　 】【　 　 】 A.观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 B.不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 C.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 D.他是一个根深蒂固的人，尽管人们想尽各种办法去劝导，但都无济于事。 6、下列句子没有语病的一句是【 】（2分） A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。 D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 7、下列句中标点没有错误的是A．他问我想什么，其实我也没想别的，我只是在想他今天为什么没有来？B.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C. 中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。D. 那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉田，像一箱箱雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。阅读下面材料，按要求答题。（共分） 1980年 4% 1:30 2000年 7% 1:10 2010年 10% 1:8 （注：当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”） 【筛选材料】 下列补充材料中，你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是【 】（2分） A．新闻：《2012年世界卫生日主题：“老龄化与健康”》 B．通讯：《香港人如何养老》 C．调查报告：《教育专家谈隔代教育的隐忧》 D．图片：“关爱空巢老人 志愿者在行动” 【选用标题】 下面是根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（3分） A．空巢老人：谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助 B．居家养老中心与志愿者送空巢老人看病 【解读图表】 请指出社区居民对材料二的解读有误的一项【 】（2分） A．我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大 B．我国于1980年已经进入老龄化社会 C．近年，我国养老问题非常严峻，平均每8个劳动力就要养活1个老人 D．30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创作者现在需要全社会来关爱 二、现代文阅读。（共11分） 花瓶与木桶 ⑴如果花瓶碎了,怎么办?大多数人的做法是,把碎片扔掉! ⑵且一扔了事,干脆利索,全然不曾思考与之有关的规律。 ⑶那么,这里头有规律吗? ⑷有。这就是,将碎片按大小排列并称过重量后即可发现:10～100克的最少,1～10克的稍多,0．1～1克的和0．1以下的最多!尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系,即:最大碎片与次大碎片的重量比为16:1,次大碎片与中等碎片的重量比为16:1,中等碎片与较小碎片的重量比是16:1,较小碎片与最小碎片的重量比也是16:1。于是,发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状,并迅速恢复它们的原貌! ⑸这位极善思考的聪明人,就是丹麦科学家雅各布·博尔! ⑹可是,我们做到了吗?没有。 ⑺打碎瓶子的经历,我们肯定有过,可是,当包含其间的规律从我们的身边淘气地溜走时,我们拥抱过它吗? ⑻没有!就因为迟钝! ⑼如此看来,花瓶碎了并不可怕,可怕的是:千万别一不留神,把我们的聪明打碎了! ⑽有位奥地利医生叫奥斯布鲁格,他父亲是个卖酒的,为了判明高大的酒桶里还有没有酒,这位父亲经常用手在桶外头敲敲,然后由声音判定桶里还有多少酒,是满桶还是空桶。父亲的这一做法启发了他,他便由此推论,人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听,不就可以由声音判明他的病情了吗?于是细细钻研,认真总结,终于发明了著名的诊病方法———叩诊。 ⑾有人更聪明,由木桶而提出了著名的,即:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水,反之,只有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的!怪不得人们常常大声疾