人教版八年级数学下分式综合体.docVIP

1.若分式的值等于0，求x的值。 2.已知，求分式的值。 3.计算：（1）； ⑵。 4.已知a2-3a+1=0，求的值。 5..当m= 时，分式的值为零。 6.：已知，求的值。 7.：当x取什么值时，下列分式分式的值为0？ （1）；（2）。 8.已知，求分式的值。 9.计算：（1）； （2）。 10.若分式有意义，则x的取值范围如何？ 11.：已知=2，求分式的值。 12.如果x满足等式，试求下列式子的值： （1）；（2）。 13. 若的值为0，则 ． 14 已知，求的值． 15. 计算（1）；（2） 16. 若，求的值． 17. 对于分式，当x__________时，分式有意义；当x__________时，分式的值为0． 18. 已知，求的值为 ． 答案 1.：由，得。但时，分母，所以只能取。 解析：该分式的分子中含有绝对值符号，解方程时，不能漏掉一个解；同时要考虑分母不能等于0。 2. 答案：由可以得到，所以。 ==。 解析：注意到已知条件可以变化为的形式，可以考虑将分式的分子与分母同除以，就可以把或作为一个整体代入式子中求值了。在解题中，运用分式的基本性质进行合理的变形，得到与已知条件相一致的形式，这是变形的关键步骤。在得