土桥完小教师教学大练兵活动方案.docVIP

土桥完小教师教学大练兵活动方案 为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效能，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。 一、指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以课堂教学质量提高为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过教学大练兵、大比武活动，激励教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，全面提高我校教师的专业素养。 二、领导小组： 组长：唐自栋 成员：龙朝茂、王海东、姜飞、唐天武 三、参赛对象： 全体教师。 五、参赛内容： 教学示范课、同课异教、经验交流 （一）、教学示范课 通过开展示范课、汇报课活动，鼓励教师利用现有的教育资源，渗透教育专家、名师的教育思想，充分调动每一个学生的积极性，关注学困生的点滴进步，关注课堂教学细节，合理开发学生的潜力，有效地布置作业进而提高课堂教学效率。 1、参加对象：参与外出学习、听课的相关中青年教师。（省级教师送课下乡、一完小高效课堂展示课） 项目 姓名 年级 科目 内容 分数 时间 省级送课下乡汇报课 邱妍讯 一 数学 十几减8 93.27 3.5 龚新华 一 数学 十几减7、6 95.46 3.5 刘烟英 二 数学 用除法解决实际问题 95.36 3.6 唐玉梅 四 数学 加法运算定律 94.88 3.6 高效课堂汇报课 龚新华 五 语文 自己的花是给别人看的 95.5 4.9 唐玉梅 四 数学 求一个数的近似数 95.25 4.9 邱妍讯 一 数学 人民币的认识 91 4.10 易茂蓉 二 语文 快乐的节日 62.26 4.10 2、具体形式：以教研课的形式开展，填写好“五卡”，并予以评价及奖励。 3、时间安排：从第二周开始，每周2节，定于星期四。 （二）、同课异教 就“同课异教? 因材施教”作进一步的学习和探讨。选用同一篇课文，由不同的老师，针对不同层次的班级学生，制定符合学情的教学设计，以达成教学目标。通过这样的研究和实践，旨在提升教师“以学定教”的能力，真真切切地提高课堂教学的有效性。 1、参加对象：同一年级、同一科目的相关教师。 项目 姓名 年级 科目 内容 分数 时间 同课异教 孙纯伍 六 语文 秋天的怀念 92.88 3.13 唐天武 六 语文 秋天的怀念 94 3.13 王海东 五 语文 一双新鞋 县教研室调研 5.8 王灵娟 五 语文 一双新鞋 5.8 安双喻 五 数学 分数的简便运算 94.7 5.15 陈家云 五 数学 分数的简便运算 94 5.15 谭敏 三 语文 清明的由来 94.5 5.15 刘湘银 三 语文 清明的由来 92.1 5.15 温助尼 三 数学 数学广角（集合） 93.2 5.22 刘威 三 数学 数学广角（集合） 90.8 5.22 2、具体形式：以教研课的形式开展，填写好“五卡”，并予以评价及奖励。 3、时间安排：示范课结束后，每周2节，定于星期四。 （三）经验交流 1．以“我的成功点”教师教育教学经验交流会为契机，让教师在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。 （主要包括：班级管理、教学心得、典型案例、教学小故事等。） 2．通过开展新老教师教育教学经验交流活动，进一步优化学校教学活动的组织，切实提高“教”与“学”的有效性，全面提升教师的教学水平。 3、活动时间：本学期段考后举行。 4.活动地点：学校多媒体室。 5、由评委负责打分评定。评出一等奖2名，二等奖3名，并予以奖励。 6、参加交流的老教师需准备讲稿，可以制作课件。 7、听讲全体教师在经验交流会后需写好心得体会并上传至石门县教育信息网。 8、人员见表册 项目 姓名 年级 科目 内容 分数 时间 教学经验交流 谭慧轩 六 数学 陈景强 六 数学 龙朝茂 四 语文 姜飞 四 语文 刘爱亚 二 语文 王蕾 二 数学 刘晓 一 语文 唐自栋 四 语文 张盛东 三 思品 李育娥 一 语文 六、其它 本次大赛要求符合参赛对象100%的参与活动，认真对待本次大赛。无故不参加者，将在今后评优、评先方面予以否决。 新铺乡土桥完小 2014年2月25日 3