受众研究复习范围.doc

1、大众传播 大众传播专业化的媒介组织者（传者）运用先进的传播技术和产业化手段（媒介）向一般受众（受者）进行的大规模的信息生产和传播活动（信息）。 2、受众 信息传播的接受者，是信息流程的终端，又称受传者。受众是信息的“目的地”，又是传播过程的“反馈源”，同时也是积极主动的“觅信者”。 3、作为“权利主体”的受众 作为“权利主体”的受众，是受众主体性的体现， 知情——交流——讨论——补偿传媒接近和使用权，包括知情权、传播权、 人格权、监督权、补偿权:救济权 4、受众的选择性心理 受众在传播活动中对所接触的各种信息和传播方式本身进行选择的过程中所表现出的思维现象。 从众 个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。由于实际上或心理上的压力，而采取同多数人一致的信息取舍与信息理解。 横向节目编排规律 横向节目编排则将关注点延伸到周围的媒介环境，将竞争频道的节目播出、收视率、市场份额等指标变化情况纳入自身的节目编排参考框架之中。横向节目编排更需要的是宏观掌控能力，以及长远的目光。 重拳出击策略 对抗式策略 锁式策略 　阻挠策略 桥梁策略 　无缝隙策略 吊床策略 指在编排收视率相对较低或不容易预测的节目时，在该节目的前后编排两档很受欢迎的节目，其情形类似吊床，两端高中间底。吊床策略最先也是最广泛地应用于电视节目的纵向编排中，它考虑的是，中间的节目会因第一个节目的高收视率而获得一个相对较高的起点，同时观众可能会考虑到后一个节目的吸引力而驻留在同一频道上。 搭帐篷策略 指将一个收视率高的节目安排在两个影响比较弱的节目中间，以期第一个节目的收视率会因为人们要收看第二个　　节目而呈上升趋势，而第三个节目也会受益于第二节目的高收视率。显然，搭帐篷策略的效用没有吊床策略强。 受众反馈 它是指传播者发送出去的给定信息，作用于受众后产生的结果再回传至传播者，并对信息的再输出发生影响的过程。它是受众对接收到的讯息的反应和回应，也是受众对传播者的反作用。 受众调查 受众调查是由研究机构或媒体实施的、了解受众媒介接触行为和态度的调查。是了解大众传播活动中受众接受传播内容的状态反应及其基本状况、观点，征询受众意见的活动。它是一种运用各种现代科学手段及数理统计方法收集、整理、统计、报告受众意见，测定传播效果的社会活动。受众调查是为了媒体，也是为了受众。 抽样调查法 对一部分人或特定“人口”样本（杂志订阅者、报纸读者、电视观众等）的研究，它根据统计学原理将从样本中得出的结论推广到全体人口，具有一定程度的确定性和可信性，适用于较大范围的调查。 广告受众 广告受众就是接受广告信息的受众。广告受众是广告传播的客体，是广告作用的对象。包括两层含义：广告的媒介受众,广告的目标受众 简单理解—— 1．受众与大众传播媒介的关系。 表面上，受众是新闻传播媒介的接受者和服务 对象，处于比较被动的地位。 从根本上看，他们是新闻传播活动的积极参与者，是新闻传播效果的检验者，是新闻传播内容和传播方式的决定者。 2．受众的特点。 特征：广泛性 不确定性 独立性 能动性 隐匿性 1.众多性 2.混杂性 3.分散性 4.流动性 5.隐匿性 3．作为“市场”的受众理论的缺陷。 麦奎尔曾经指出该理论存在的缺陷：1.它容易把传媒与受众的关系固定为“卖方”与“买方”的关系；2.这种观点更多地着眼于受众的购买能力与消费特点相关的人口统计学属性，如收入、性别、年龄、学历等，而不能反映受众内部更深层次的社会关系和意识形态。 3.这种观点容易把“商品销售量”——收视率或发行量作为传媒成功与否的唯一标准，而把公益性和社会效益标准放在次要位置。4.把受众视为“市场”的观点只能是传媒一方的观点，只能使人从传媒的立场出发考虑问题，而不是从受众的立场出发考虑问题。因为在受众看来，他们并不单纯是消费者，而且还是社会公共事务的参与者，是拥有传播权利的主体。 4．受众的权利的内容。 1、传媒接近和使用权----知情权（公众政治负面信息）、传播权（包括交流权、讨论权） 2、人格尊严维护权/名誉权、荣誉权、隐私权…3、监督权 4、补偿（救济）权 5．影响受众认知的因素。 一、社会因素 受众生活在不同团体中，需要同环境保持一致，得到许可与接纳，以采取与大多数相一致的心理或行为。 受众在接受媒介的传播内容时还受到从众心理的影响。 二、个人因素 受众因个体差异而产生的选择性心理和逆反心理 6．受众的选择性心理的过程。 一、选择性注意 又称为选择性暴露，即受众是否注意到媒介及其信息 .这是受众心理选择过程的第一个环节 二、选择性理解——受众心理选择的重要环节，信息传播的译码过程 受众总要依据自己的价值观和思维方