实验六 土壤中微生的分离和纯化, 微生物的培养特征观察,环境中的微生物.docVIP

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  • 2016-08-23 发布于贵州
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实验六 土壤中微生的分离和纯化, 微生物的培养特征观察,环境中的微生物

实验六 土壤中微生物的分离和纯化, 微生物的培养特征观察,环境中的微生物 生物科学 贺冰冰 040012010025 周二 9、0 节 实验目的: 1 学习掌握倒平板的方法和几种分离纯化微生物的基本操作技术 2 了解不同微生物在液体,半固体,固体培养基上的培养特征 3 学习并掌握各种无菌操作接种技术 二、实验原理: 1 微生物的分离纯化原理 自然条件下的微生物往往是不同种类微生物的混合体。为了研究某种微生物的特性或者要大量培养和使用某种微生物,必须从这些混杂的微生物群落中获得纯培养,这种获得纯培养的方法称为微生物的分离与纯化。 在自然界中,上壤是微生物生活的良好环境,其中生活的微生物数量和种类都是极其丰富的。土壤中的微生物数量与种类非常多,在通气良好的花园土中,好气性微生物占有绝对优势。本实验以花园土为材料分离土壤中的好气性细菌. 分离微生物常用的方法有稀释平板分离法和划线分离法,根据不同的材料,可以采用不同方法,其最终目的是要在培养基上出现欲分离微生物的单个菌落,必要时再对单菌落进一步分离纯化。在用稀释平板法分离微生物时,还可以同时测定待分离的微生物的数量。 2 微生物的培养特征原理 (1) 微生物的菌落特征 在固体平板培养基上,单个微生物细胞或孢子生长繁殖可以形成一个具有特定形状的菌落。在一定的培养基上和一定培养条件下,微生物的菌落特征是稳定的,因此通过菌落的观察可以识别

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