[中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.5.2 科学记数法.docVIP

课题 1.5.2科学记数法 教学目标 知识与技能：1、了解科学记数法的意义； 2、学会用科学记数法表示大数； 3、对用科学记数法表示的数进行简单的运算。 过程与方法：通过用科学记数法表示大数的学习，让学生从多种角度感受大数，促使学生重视大数的现实意义，积累数学活动经验，以发展学生的数感，并且学会与人合作、与人交流。 情态价值观：1、感受数学与生活的密切联系，开拓学生视野，激发学生学习数学的热情； 2、通过用科学记数法方便、简洁地表示大数，感受数学的简洁美。 3、让学生通过对现实生活中的大数的点措施：通过感受——比较[来源:Z*xx*k.Com] 难点 正确掌握10n的特征以及科学记数法中n与数位的关系。[来源:学科网] 探索归纳出科学记数法中指数与整数位间的关系。 关键 以问题解决为主的情境教学法。 教法、学法 自主学习，归纳总结 合作探究，练习归纳 课型 新 课 教学准备 自主学习提纲，多媒体 教学流程[来源:Z+xx+k.Com] 教师活动 学生活动 二次备课 一、自主学习 1、知识回顾 1、什么叫乘方？说出10 ，（—10） 的底数、指数、幂。 2、计算：10 ，10 ，10 ，10 ，10 ，10 ，10 。 2、出示学习目标 了解科学记数法的意义；学会用科学记数法表示大数； 3、出示自学提纲 问题1：你知道102，103，104