[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学数学（青岛版）八年级上册：第48课时 5.4平行线的性质定理和判定定理 教案.docVIP

年级科目 八年级数学 课题 5.4平行线的性质定理和判定定理 主备人 赵坤 审核人 赵坤 总课时数 教学 目标 1、掌握证明题的一般步骤，正确写出已知、求证、证明过程。 2、了解两个互逆命题的条件和结论之间的关系。 重点 难点 正确写出一个命题的逆命题 掌握几何证明已知、求证、证明的过程。 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识 回忆平行线的性质定理和判定定理（小组间说一说，指明两命题的条件和结论是什么？） 二、情景激趣，导入新课 如何证明平行线的性质定理和判定定理 三、自主学习、合作探究 1、预习检查： 证明：平行线的性质一 “两直线平行，内错角相等”。 已知： 求证： 证明： 小组代表回答，其余小组补充，教师再纠正补充。 2、典例精析 任务一：完成课本例1 证明平行线的性质定理2“两直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行”。 已知：如图直线AB、CD被EF所截， E 求证：AB//CD 证明： （ ） A 3 B （ ） 2 （ ） C D AB//CD （ ） F 变式练习：仿照例1证明平行线的性质定理3“两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补”吗？试一试。 任务二：完成课本例2 证明平行线的判定定理1“两直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行”。学生试着独立完成后展示、补充、纠正。 变式练习：仿照例2