[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁教版（五四学制）九年级语文上册：1沁园春雪 教案.docVIP

《沁园春?雪》 　　　　　　　　　　9.4 8月31日 教材分析： 《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作，所写景物雄浑壮丽，所抒胸襟博大宽广。在这首词中，为我们展现了一位顶天立地的巨人，一位指点江山激扬文字的词人，一位壮志满怀、豪情万丈的英雄。本诗感情激昂、豪迈，是对学生进行诵读训练的绝佳教材；还是对学生进行英雄主义教育、励志熏陶的最佳范本；更是走进毛泽东心灵、领略伟人风采的最佳桥梁。 教学目标： 1、能有感情地朗读、背诵课文。 2、体会诗歌的意境，感受诗人的博大胸襟和豪迈情怀。 3、激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点： 理解写景、抒情、议论相结合的特点。 教学难点： 把握作者的思想感情。 教学方法： 诵读法、自主合作探究法 学法指导： 诵读法、合作探究法 教具： 多媒体 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入新课 中国现代史上有一位伟人，他带领中国人民建立了新中国，他是谁？我们眼中的他是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，同时他更是一位出色的诗人，他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天就来领略其中的一篇《沁园春·雪》。 二、出示教学目标： 三、介绍背景 1931年，日本帝国主义占领我国东北地区，1935年，日本帝国主义侵占我国华北地区，中华民族处于生死存亡的危急关头。而此时，国放党政府却奉行不抵抗政策。1935年10月，毛泽东率领长征部队顺利到达