[中学联盟]福建省武平县城郊初级中学八年级数学下册教案16．2．3整数指数幂.docVIP

第十六章 分式 16．2．3整数指数幂 一、教学目标： 1．知道负整数指数幂 （a≠0，n是正整数）. 2．掌握整数指数幂的运算性质. 3．会用科学计数法表示小于1的数. 二、重点、难点 1．重点：掌握整数指数幂的运算性质. 2．难点：会用科学计数法表示小于1的数. 3．认知难点与突破方法 复习已学过的正整数指数幂的运算性质： （1）同底数的幂的乘法： m,n是正整数 ；[来源:Zxxk.Com] （2）幂的乘方： m,n是正整数 ； （3）积的乘方： n是正整数 ； （4）同底数的幂的除法： a≠0，m,n是正整数， m＞n ； （5）商的乘方： n是正整数 ； 0指数幂，即当a≠0时，. 在学习有理数时，曾经介绍过1纳米 10-9米，即1纳米 米.此处出现了负指数幂，也出现了它的另外一种形式是正指数的倒数形式，但是这只是一种简单的介绍知识，而没有讲负指数幂的运算法则. 学生在已经回忆起以上知识的基础上，一方面由分式的除法约分可知，当a≠0时， ；另一方面，若把正整数指数幂的运算性质 a≠0，m,n是正整数，m＞n 中的m＞n这个条件去掉，那么 .于是得到 （a≠0），就规定负整数指数幂的运算性质：当n是正整数时， （a≠0），也就是把的适用范围扩大了，这个运算性质适用于m、n可以是全体整数.[来源:学科网ZXXK] 三、例、习题的意图分析 1． P23思考提出问题，