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- 2016-08-23 发布于贵州
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对学生进行好习惯的成教育与学校生命
对学生进行好习惯的养成教育与学校生命——中职校长培训学习体会
?(2012-01-08 10:02:45)
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杂谈 ????在本次中职校长的培训中,我记得教育部副部长鲁昕的报告中有这样一句话“提高质量是教育改革发展的核心任务,把学校工作重点聚焦到育人为本、提高质量上来”。鲁副部长的话使我对“什么是学校的发展的根本源动力”有了更加明确的认识,那就是一所中等职业学校的生命力是否顽强、能否永保鲜活,不在于师资力量是否强大,也不在于设施设备是否先进,而在于学校有一种什么样的教育精神、有一种什么样的育人理念,从而培养出什么样的中等职业技术人才。为了培养能够适应社会经济发展的中等职业人才,让学校的生命永远鲜活,我提出了“德育为本,学会做人;情境创设,学会做事;技能为本,学会做工”的育人理念。教育家叶圣陶曾经说教育就是培养好习惯。我通过对学生进行好习惯的养成教育来实现这一理念,取得了阶段性的良好效果。下面我把学校在培养学生学会做人的习惯培养方面的工作,做一个回顾,愿意与各位学员一同探讨交流,也真诚希望大家能提出宝贵的建议和意见)
首先我提出了中职学生要学会做四种人,即做一个讲文明懂礼貌的人;做一个懂得珍爱生命的人;做一个会感恩的人;做一个有职业意识有职业梦想的人。围绕以上四种人的培养目标,我采取了如下的做法:
?????一、培养学生讲文明懂礼貌的习惯
文明礼貌是一个人参与社会竞争的
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