九年级思品复习提纲资料.doc

第1课 成长在社会 1、社会生活变化的原因：中国共产党的正确领导和全国人民的共同努力。 根本原因是生产力的发展。 内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 意义：促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ⑴、坚持以人为本，贯彻和落实科学发展观 2、社会主义和谐社会 ⑵、坚持以经济建设为中心，①、经济建设为政治建设、文化建设、社会建设打 坚实的物质基础 使经济、政治、文化、 ②、政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供了政治保证 社会全面发展 ③、文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力和智力支持 具体要求： ⑶、坚持走可持续发展道路，努力实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调，走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展之路，促使人与自然和谐相处 ⑷、积极实施科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ⑸、积极实施依法治国的基本方略，把法治和德治有机的结合起来，实现社会主义民主政治 ⑹、要着力解决和改善民生问题，缩小贫富差距，实现共同富裕，让人民群众共享经济繁荣成果 ①、人口问题突出 ②、资源日益短缺 ⑴、问题现象 ③、生态环境恶化 ④、地区发展不平衡 ⑤、贫富差距扩大 3、当今面临的社会问题 ①、制约经济和社会的协调发展； ⑵、上述社会问题产生的影响： ②、影响人们的生命和财产安全； ③、影响着人们的道德观念和生活方式； 1、人类社会的含义：人类社会是以物质生产活动（或生产劳动）为基础，由各种关系结合在一起的人们的总体。 2、人的双重属性：自然属性和社会属性，其中社会属性是人的本质属性，揭示了人区别于其他动物的特殊本质。 人与社会 ⑴、社会是由个人构成的，个人离不开社会。（相互依存） 3、人与社会的关系 ⑵、个人只有在社会环境中才能得以健康成长和全面发展；而人的生产劳动、 科学研究等活动又推动着社会的进步与发展。（相互促进） 关 心 社 会 发 展 ⑴、关心时事途径：广播、电视、报刊、网络等方式 1、关心时事 ①、有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识； ⑵、关心时事意义： ②、有助于培养关心社会、热爱祖国的情感； 关心社会 ③、有助于提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 ⑴、了解社会的变化和发展； 2、如何关心社会？ ⑵、明确自己对社会和国家的责任和义务； ⑶、以健康心态融入社会，以实际行动服务社会。 ⑴、要有亲社会的情感和行为； ⑵、要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象； 亲近社会 ⑶、要遵守社会公德，养成良好的文明习惯； ⑷、要增强自我保护意识和辨别是非的能力。 亲近社会 服务社会 社会公德的具体要求：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行公民的义务； 承担责任，最重要的责任是国家和社会的责任 服务社会 ⑵、其次还必须学会乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，积极参加社会义务劳动， 树立为人民服务的奉献精神。 第2课 融入民族文化 1、中华文化的特点：历史悠久、源远流长、博大精深。 中华文化博大精深 2、中华文化的贡献：中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美魅力和情趣等都是我国各族人民勤劳和智慧的结晶， 对世界文化的丰富和发展做出了巨大的贡献。 1、民族文化的内容：包括：民族传统文化、民族传统美德和民族精神。 2、民族认同感的含义：就是要积极继承优秀的民族传统文化，弘扬民族传统美德和传承民族精神。 增强民族文化认同感 ①、继承和发扬优秀的民族传统文化（扬）； ⑴、对待民族文化应： ②、注意防止和剔除民族文化中的消极、落后的成分（弃）； 3、正确对待民族文化和外来文化 ③、借鉴吸收世界优秀文化成果，在实践中创新发展（创新）。 ⑵、对待外来文化应：有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。