小学校园文化建设的考与展望.docVIP

小学校园文化建设的思考与展望 ? 一、什么是校园文化？ 校园文化是指在长期的办学过程中，逐步形成并为大家所认同的校园物质文化（环境文化）和精神文化的总和。 它对师生行为的规范和形成积极向上的价值取向有着深刻而深远的意义。它是学校历史文化底蕴、道德规范、工作作风、精神面貌和精神追求的整体体现。 二、校园文化建设的现实意义 ???? 校园文化是实施素质教育和落实“以人为本”提升学校管理的核心动力。它指向的管理和教育模式的基调是自律；向上。其核心是做有品位的文化氛围，目标是促进全体教师的成功和学生的个性张扬及全面发展。 没有文化底蕴的管理和教育是低层次的，是简单重复的教育，是没有生命力的校园。 三、校园文化的特点 1、发展的渐进性。小学校园文化不应是一种静态的，它应朝着一定的目标不断迈进。 2、以人为本的科学性。学生和学生活动是校园文化的主体，校园文化既要服务于学生，又要以他们的发展过程为主要文化元素。学校管理应以教师发展为核心，大力发扬民主精神和民主氛围。 3、校园文化是一种发生着的状态。这个状态以鲜明的、特色的、教育的、美化的环境文化为基础，以师生具有活力和追求的精神文化为内涵。这些都洋溢着校园的活力、美好、和谐和梦想，有一种催人奋进、令人愉悦的幸福感、成就感。 4、校园文化必须有一个特色鲜明、具有个性的文化主题。学校所有文化元素、文化活动必须围绕它展开和萌发。 5、校园文化初期的建