小学语文活动课设计案.第二学期.docVIP

小学语文活动课设计方案 小学语文成语游戏活动课设计方案 【活动目的】　　?1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生学习成语的兴趣。　　?2、通过竞赛活动，培养学生思维活跃，反应敏捷的学习品质，培养学生的竟争意识和协作精神。　　?【活动方法】　　?1、将全班学生分为五个小组开展活动。　　?2、教师担任主持人，选五名学生作为五个小组的记分员。每组选派一名同学当通讯员。　　?3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。　　?【活动准备】投影仪一台，投影片若干?　　?【活动时间】两课时。?　　?【活动步骤】　　?第一步：填空激趣　　?兴趣是最好的老师，而创设最佳的教学情境，有利于激发学生的学习兴趣，唤起学生们发自内心的学习愿望，使他们入情入境，主动参与学习。通过投影仪，映出四条成语，每条成语空出一个字。每组派一名通讯员，将本组的填字情况，综合后交给老师，每填对一字得10分。填进去的四个字是成、语、游、戏。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思，答对加?10分，答错倒扣10分。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。　　?第二步：分组竞赛　　?1、巧填人体部位。　　?先投影，同学们按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间，各组通讯员将本组填得最好的交老师评比，填对一个加10分，不会写