相关性.ppt.ppt

课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．掌握相关关系的判断． 2．会作散点图，会求回归直线方程． 3．体会化归思想的应用． 【核心扫描】 1．散点图的作法．(重点) 2．相关关系与函数关系的区别．(易混点) 3．相关关系的判定．(难点) §7　相 关 性 变量间关系 有些量与量之间有明确的_____关系，还有一些量不满足函数关系，如_______________、 _______________、 ______________________几种关系． 散点图 在考虑两个量的关系时，为了对变量之间的关系有一个大致的了解，人们通常将_________________的点描出来，这些点就组成了变量之间的一个图，通常称这种图为变量之间的散点图． 自学导引 1． 2． 函数 人的身高与体重 人的年龄与血压 农作物的施肥量与产量 两变量作横纵坐标 从散点图上可以看出，如果变量之间_____________，这 些点会有一个_____的大致趋势，这种趋势通常可以用一条___________来近似，这样近似的过程称为_________． 相关关系的分类 (1)线性相关：若_________x和y的散点图中，所有点看上去都在_________附近波动，则称变量间是线性相关的． (2)非线性相关：若散点图上所有点看上去都在__________附近波动，则称此相关为非线性相关的，此时，可以用 _________来拟合． 3．曲线拟合 4． 存在着某关系 集中 光滑的曲线 曲线拟合 两个变量 一条直线 某条曲线 一条曲线 如果所有的点在散点图中_________________，则称变量间是不相关的． 想一想：任意两个统计数据是否均可以作出散点图？ 提示　可以，不论这两个统计量是否具备或不具备相关性，以一个变量值作为横坐标，另一个变量值作为纵坐标，均可画出它的散点图． 5．不相关 没有显示任何关系 1．相关关系与函数关系的异同点是什么？ 名师点睛 　关系 异同点 　　 函数关系 相关关系 相同点 两者均是指两个变量之间的关系 不同点 是一种确定性的关系 是一种非确定性的关系 是两个变量之间的关系 ①一个为变量，另一个为随机变量； ②两个都是随机变量 是一种因果关系 不一定是因果关系，也可能是伴随关系 是一种理想关系模型 是更为一般的情况 (1)从散点图上看，如果两个变量之间存在着某种关系，这些点会有一个集中的大致趋势． (2)如果散点图中的点大致分布在一条直线上或直线的附近，那么这两个变量具有线性相关关系． (3)相关关系的类型： 相关关系可以分为线性相关和非线性相关两种类型，线性相关关系可以用直线方程来模拟，非线性相关关系可以用其他与之接近的函数模型来模拟． 2.散点图与相关性 拓展延伸　正相关与负相关 (1)正相关：如果散点图中点的分布是在从左下角到右上角的区域，即一个变量的值由小到大时，另一个变量的值也大致呈现由小到大的变化(或变化趋势)，则称这两个变量正相关； (2)负相关：如果散点图中点的分布是在从左上角到右下角的区域，即一个变量的值由小到大时，另一个变量的值大致呈现由大到小的变化(或变化趋势)，则称这两个变量负相关．  题型一　相关关系的判断 下列关系不属于相关关系的是 (　　)． A．小麦亩产量与施化肥量 B．球的表面积与体积 C．家庭的支出与收入 D．人的身高与体重 [思路探索] 本题主要考查相关关系与函数关系的区别与联系． 【例1】 答案　B 规律方法 (1)理解相关关系与函数关系之间的区别和联系是解答此类题目的关键； (2)两个变量之间具有确定的关系，则是函数关系；两个变量之间的关系具有随机性、不确定性，则是相关关系． (12分)下表是从某校15岁的男生中随机抽取9名所测得的身高与体重. 由上述数据推断身高与体重之间是否具有相关关系？若具有，则具有怎样的关系？ 【例3】 题型三　散点图的画法及应用 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身高/cm 165 157 155 175 168 157 178 160 163 体重/kg 52 44 45 55 54 47 62 50 53 审题指导 (1)作散点图时，可以类似于画函数图象的每一步，即用描点的方法；或用作图软件，如Excel软件； (2)根据散点图直观的判断两个变量是否具有相关关系． [规范解答] 从表中不难看出，同一身高157 cm对应着不同的体重44 kg、47 kg，所以体重不是身高的函数．把身高看作横坐标、体重看作纵坐标，在坐标平面中画出对应的点，作出散点图如图所示. 4分 由散点图可知，随着身高的增长，体重基本上是呈直线上升的趋势，也就是身高与体重之间存在着线性相关关系，并