浅析福州三中金山校区大课间活动内容及组织形式.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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浅析福州三中金山校区大课间活动内容及组织形式.doc

浅析福州三中金山校区大课间活动内容及组织形式

浅析福州三中金山校区大课间活动内容及组织形式 福州三中金山校区 体育与健康教研组 陈晓华 【摘要】千篇一律的广播操在我市的初、高中校园内已实行了5 0多年,其间虽进行了多次改革创新,但终究是换汤不换药没有实质的变化。我校为响应国家全民健身的号召,促进学生终身体育的养成,于2006年9月在初中、高中推行了大课间体育活动。至今已过一个多学期,在这一学期的实践中我们对大课间体育活动的内容以及组织形式进行了广泛的试验,并取得了一定的成果。本文通过对我校大课间活动内容以及组织形式的分析研究,找出该阶段中存在的问题和取得的成果,为我校能够更好的继续大课间活动提供帮助。 【关键词】福州三中金山校区;大课间活动;内容;组织形式 1.前言 千篇一律的广播操在我市的初、高中校园内已实行了5 0多年,其间虽进行了多次改革创新,但终究是换汤不换药没有实质的变化。学生每天听同一首音乐,机械地重复一样的动作,大脑皮层早已产生厌倦情绪,对做操已不感兴趣,只是被动做操,这不仅得不到应有的锻炼效果,而且还会使学生养成敷衍了事,应付差事的不良作风。为此,我校于2006年9月在初中、高中推行了大课间体育活动,至今已过一个学期。在这一学期的实践中我们积极学习外省学校关于大课间的创新知识和宝贵经验,不断开拓视野,努力探索,并结合学校特色,对大课间体育活动的内容以及组织形式进行了广泛的实验,取得了一定的成果。本文通过对

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