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思想道德修养与法律基础教案4 授课班级：汽检1301—1305、中德1301、汽电1301、 汽服1301、汽装1301、汽运1301、机械1301、焊接1301、自动化1301、应用1301、网络1301、五年应用1101。 授课日期：2013- 10-14日 --10-19日 授课学时：2 授课类型： 理论课 教学课题： 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 本次课教学方法： 1、课堂讲授：教师通过讲述、讲解、讲演的方式，向学生描绘情况、叙述事实、论述原理和阐明规律，并通过运用多媒体等现代教学手段来加强教学的生动性和直观性。 2、案例教学：在讲授的过程中，穿插实例介绍与分析、课堂小讨论、课堂小实训等，达到教与学的统一。 3、课堂讨论：在教学中根据学生的兴趣、社会热点问题以及身边熟悉的事件进行讨论 目的要求 : 通过该章的学习，使学生能将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承中华民族优良的爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，做一个新时期坚定的爱国者。 重 点：爱国主义的内涵 难 点：新时期爱国主义的实质内涵 教学内容 一、爱国主义的科学内涵及要求 （一）爱国主义的含义 爱国主义，体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 纵观历史，曾与中国一起被列为世界文明古国的其他国家，几乎无一例外地都衰落在历史的风尘中。古老的中华民族之所以顽强地走到今天，一个重要的原因就是在千百年来的历史长河中逐渐形成并不断得以发展的爱国主义传统已经深深地融人到我们的民族意识之中。 （二）爱国主义的要求 1．爱祖国的大好河山 2．爱自己的骨肉同胞 邓小平曾动情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 3．爱祖国的灿烂文化 指南针、造纸术、印刷术和火药的发明，是中华民族对世界科学文化的重大贡献。 4．爱自己的祖国 爱国主义不是一个抽象的概念，它最基本的含义就是爱祖国。祖国是一个集自然、政治、经济、文化和历史于一体的综合概念，爱故土、爱人民、爱国家是爱国主义最基本的内容。 二、爱国主义的优良传统 中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，主要包括： （一）热爱祖国、矢志不渝 刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族光辉史册。 （二）天下兴亡、匹夫有责 要以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。“先天下之忧而忧，后天下之乐为乐”，天下兴亡，匹夫有责等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。 （三）维护统一、反对分裂 中华民族是一个多民族的统一体。民族团结和睦，始终是各族人民的共同愿望；维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。 （四）同仇敌忾、抗御外辱 中华民族爱好和平与自由，但绝不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。 三、爱国主义的时代价值 （一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 第二节 新时期爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 （一）社会主义与爱国主义在本质上是一致的。 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性。 （三）爱国主义是通向共产主义的必由之路 二、爱国主义与经济全球化 （一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义 对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。 1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 2、科学没有国界，但科学家有祖国 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 三、爱国主义与弘扬民族精神 （一）中华民族精神的内涵 1、爱国主义是民族精神的核心。2、 团结统一。3、爱好和平。4、勤劳勇敢。5、自强不息。 （二）要大力弘扬和培育民族精神。 四、爱国主义与弘扬时代精神 所谓时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 （一）时代精神的内涵 1、改革创新是时代精神的核心。 2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。 3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重