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附件9 江西科技师范大学教育实习成绩评定表 院别 　 班级 　 姓名 　 实习学校名称 　 教学实习班级 　 班主任实习班级 　 讲授课程名称 　 讲授内容 　 讲课总时数 　 实习时间 年 月 日-- 年 月 日 项目 成绩评定内容 实习学校指导教师评分 带队指导教师评分 教学实习工作50分 课程准备15分 1、钻研教学，了解学生（5分） 2、编写教案，准备道具图表及其他教学手段（5分） 3、试讲（5分） 课堂教学25分 4、重点突出，难点讲懂（5分） 5、贯彻教学原则恰当，选择教学方法适宜（5分） 6、注重三基教学与能力培养（5分） 7、教师主导作用与学生主体作用发挥，注重素质教育（5分） 8、教学语言、板书、教态、仪表（5分） 课后工作10分 9、作业收阅及辅导（5分） 10、课后总结（5分） 见习班主任工作 30分 1、工作态度（5分） 2、组织管理能力（10分） 3、管理方法（10分） 4、以身作则，为人师表（5分） 个人表现10分 1、组织纪律（5分） 2、师德师风（5分） 个人总结调查报告10分 1、总结内容（5分） 2、文字表达（5分） 实习学校指导教师评语 实习学校对实习生综合能力评语 强 较强 一般 较弱 弱 签章： 　 院（系）领导小组意见 教育实习评分（百分制） 　 教育实习成绩评定等级 注：1、见习班主任工作先由指导班主任评分然后再由带队老师评分；2、实习学校填写对实习生综合能力的评语后，还应对该项目的五个评定等级作出选择，在相应方框内打√;3、本表用A4纸张正反两面打印。