2016年电大 -下半年中小学音乐教师招聘考试习题及答案.docVIP

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2016年电大 -下半年中小学音乐教师招聘考试习题及答案

2012下半年中小学音乐教师招聘考试习题及答案(2) 1.组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲. 2.西洋铜管乐器有(大号),(小号),(长号),(圆号). 3.《五月的鲜花》是(光未然)词闫述诗词. 4.《军港之夜》是(马金星)词刘诗召曲. 5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段. 6.京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史.以(西皮),(二黄)为主要唱腔.伴奏乐器有: __京胡____,__京二胡______,____月琴____及打击乐器.传统剧目有《空城计》《恻美案》.现代剧目有:《智取威虎山》《沙家忳》. 7.《祖国颂》是(乔羽)词,(刘炽)曲. 8.《在希望的田野上》是(晓光)词,(施光南)曲. 9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家__罗西尼_______写的.他的歌剧有《威廉退尔,试金石,意大利少女在阿尔及尔,唐克雷迪》10.德沃夏克是__捷克___民族音乐主要代表人作品有《自新大陆交响曲》等. 11.《如歌的行板》是俄国作曲家(柴可夫斯基)作品. 2012下半年中小学音乐教师招聘考试习题及答案(1) 1.《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D). A.一.B.二.C.六D.七. 2.福斯特作曲的《美丽的梦神》是(B)歌曲. A.俄国B.美国C.日本D.法国 3.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是(C)国的格罗非. A.英国B.法国C.美国D法国 4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D) A.《自由射手》B.《邀舞》C.《奥伯龙》D《奥塞罗》 5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是(A) A.埙B.竖笛C.葫芦丝D竽 6.《悲怆交响乐》是__C____的代表作之一. A.贝多芬B.巴赫C.柴可夫斯基D肖邦 7.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期___A_____的作品. A.达芬奇B.罗丹C.丹纳D.但丁 8.在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是__B___. A.王国维B.蔡元培C.鲁迅D.胡适 9.“三一律”是欧洲__B___戏剧的创作法则. A.文艺复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义 10.《清明上河图》是我国_B___朝的绘画作品. A.唐B.宋C.元D.明   一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)   1.在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有教无类的观点体现了:(A)   A.教育起点机会均等。 B.教育过程机会均等。   C.教育条件机会均等。 D.教育结果机会均等。   2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:(B)   A.德育工作。 B.教学工作。   C.课外活动。 D.学校管理。   3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:(B)   A.一种个体研修的学习方式。 B.一种群体研修的学习方式。   C.一种网络研修的学习方式。 D.一种专业引领的研修方式。   4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:(C)   A.知识与技能目标。 B.方法与过程目标。   C.情感态度价值观目标。 D.课堂教学目标。   5.在中小学校,教师从事教育教学的施工蓝图是:(D)   A.教育方针。 B.教材。   C、课程标准。 D.课程。   6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。(D)   A.批评教育。 B.严重警告处分。   C.经济处罚。 D.行政处分或者解聘。   7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是:(A)   A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。   B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。   C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。   D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,

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