八年级科学下册 第5讲 化合价与化学式教案 浙教版.docVIP

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  • 2016-08-24 发布于河北
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八年级科学下册 第5讲 化合价与化学式教案 浙教版.doc

八年级科学下册 第5讲 化合价与化学式教案 浙教版

化合价与化学式 教学主题 化合价与化学式表示物质的符号;元素符号表示的量 教学目标 教学要点 重点:化学式的意义,化合价的记忆,化学式中元素符号表示的量进行计算 难点 【课堂导入 【内容讲解Al2O3 读作:三氧化二铝【也可读作氧化铝】 ②Fe3O4 读作:四氧化三铁 ③Fe2O3 读作:三氧化二铁【也可读作氧化铁】 ④FeO 读作:氧化亚铁 知识点2:离子符号的表示: 1.先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷数及其电性。 如Na+ Cl- 2.有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,称为某某根离子 如:铵根离子 NH4+ 碳酸根离子 CO32-【注意:右上角 数前符后 1必须省略】 原子团名称 离子符号 原子团名称 离子符号 氢氧根 OH- 铵根 NH4+ 硝酸根 NO3- 碳酸根 CO32- 硫酸根 SO42- 磷酸根 PO43- 亚硫酸根 SO32- 锰酸根 MnO42- 碳酸氢根 HCO3- 高锰酸根 MnO4- 3.由离子构成的物质读法 (1)某化某(由两种带电的原子构成的物质如:NaCl读作:氯化钠) (2)从右到左读某化某,但含有酸根离子读某酸某 例如:①Fe(OH)3读作氢氧化铁 ②NH4Cl读作氯化铵 ③CuSO4

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