八年级科学下册 第4讲 元素与元素符号教案 浙教版.docVIP

元素与元素符号 授课日期 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 第四讲 教学内容 目标： 知道自然界的物质由100多种元素组成，从组成物质元素角度出发理解物质初步分类思想。 认识常见元素符号熟记1－18号元素名称及符号会查阅元素符号 初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。 ： 元素的概念 区别单质、化合物、混合物元素符号认识书意义元素期表其包含的 难点： ：元素区别单质、化合物、混合物元素符号认识书意义 问题：我已经学物质的微粒子模型，同学想金属钠在氯气中抽取盐（化钠）电子得失过程是怎么样的？是在氯气燃烧呢，又可以怎表示？： 知识点一：组成物质的元素概念 元素的和分类 人类已知的化学元素有110多种，其中有些是人造元素。根据性质的类似，初步把元素分类金属元素和非金属元素（含有稀有元素） 元素是以核电荷数(即核内质子数)为标准对原子进行分类。只讲种类，不讲个数。 ② 质子数是划分元素种类的标准。质子数相同的原子和单核离子都属于同一种元素。如Na+与Na都属于钠元素，但Na+与NH4+不属于同一种元素。 ③同种元素可以有不同的存在状态。如游离态和化合态。? ④同种元素的离子因带电荷数不同，性质也不同。如Fe2+与Fe3+。 ⑤同种元素的原子可以是不同种原子。如碳元素有三种不同中子数的碳原子:612