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Study Methods (3) 28 Students should memorize facts only after they have studied the ideas, trends, and concepts that help explain those facts. Students who have learned only facts have learned very little. 学生们只有在学习了事实的来龙去脉后才有必要记住这些事实。只学习事实本身的学生是学不到多少东西的multiplication table），即便是他们理解了乘法的基本原理，他们仍旧无法熟练的进行乘法计算（multiplicative calculation）。此外，许多的传统和道德观念是需要在早期教育中需要学生不断记忆的，因为那时的学生还很小，他们不可能理解过深的道理，但是道德观念却需要在很小的时候就灌输给学生，这时候就需要让学生记忆这些准则，以便于克服人类本质上的不良方面。 先理解在记忆的方式是目前最佳的教育方法之一。一方面，过度强调理解会导致学生忽视概念和事实的重要性，并可能最终导致当他们未来无法熟练的运用他们所学的知识；另一方面，过分注重记忆，又会让学生对学习失去兴趣，并失去解决未知问题的能力。所以，通过理解让学生进行记忆，之后通过记忆来加深学生的理解，是最佳的教育方法之一。 42 Because learning is not a solitary activity but one that requires collaboration among people, students of all ages will benefit academically if they work frequently in groups. 学习不是个人行为，而是需要人们的合作，所以各个年级的学生如果经常在一个群体里工作，他们将会在学业上获益非浅The new century has seen much controversy about the debate of whether the process of learning needs collaboration among people. Some claims that students must learn to think solitarily for the advancement of grasping the kernel of knowledge; others advocate strongly that students of all ages should from time to time congregate sharing their views and helping each other, which will assist students in study. On balance, I....... 学习在很大程度上取决于个人的态度和行为，just as the Chinese old saying goes“师父领进门，修行在个人”。历史上任何以为成功的人士，无论是哪一领域，无不是通过自己认真的态度和坚持不懈的努力而取得成功的。例：林肯家境贫寒，经过自己的努力取得成功；哥白尼不顾别人的反对，坚持自己的想法而提出了“日心说”；达尔文放弃医学而选择了自己的兴趣，最后提出了伟大的“进化论”。所以，可以说学习是个人行为。 然而，学习也并不完全是个人行为，尤其是在这样一个科技发达、全球化程度高的现代社会，交流与合作显得更为重要了。每个人不可能掌握所有的知识，总有擅长的与不擅长的。所以在群体里学习和工作可以：交换意见、交流方法，相互鼓励、竞争。如题目中所说，各年纪在一起学习，高年级的知识丰富，而低年级会有奇思妙想。 不止在学业上，一起工作和学习对其他方面的进步也有促进作用。A）锻炼更好的合作与协调，适应teamwork B）学习忍让与包容 。都对将来步入社会和发展事业有帮助。 所以，对于学习来说，独立思考与交流合作有效地结合才是最佳地学习途径。当遇到一个问题时，应该首先独立努力和思考，当无法找到解决办法时再去请教别人。 229 The best way to learn a new subject or skill is to study small segments or details in great depth rather than to start by trying to develop a sense of the whole. 学习新东西最好的方法就是研究很深的细节问题，而不是从一开始就试着要了解全部我们不可能完全了解全部是什