【学练优】2016春七年级语文下册 第五单元 20《珍奇的稀有动物 针鼹》学案2（无答案）（新版）语文版.docVIP

20.珍奇的稀有动物——针鼹 20.珍奇的稀有动物——针鼹 学习目标 1.学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。抓住事物的特点。2.学习在观察中敏锐地抓住说明事物的特征。能整理观察得来的材料，有条理地说明事物的特征。3.培养学生热爱生命、爱护动物的情感，增强保护珍稀动物的意识。 学习过程 解题 初步了解针鼹是一种什么样的动物 （查找相关资料介绍） 阅读课文 整体感知 1.学习字词（要求会读会写会讲） 蛰伏 吮吸 招摇过市 蜥蜴 褐色 蜷曲 喙尖 2.自读课文，进一步扫清文中字词障碍。 3.指名读文，感知整体内容，划分段落 分析课文 学习第一段 我们为什么说针鼹是一种珍惜动物呢？请从文中找出具体句子回答。 重点研讨 1.作者从那些方面具体写针鼹特征的? ———————————————————————— 2.作者抓住了针鼹的那些特征进行说明的？（找出重点词语进行概括） ———————————————————————— 巩固 说明 方法 本文在说明针鼹特征时运用了哪些说明方法?找出文中相关句子举例说明。 ———————————————————————— 课外延伸 1.针鼹是2000年悉尼奥运会的吉祥物，你还知道哪些动物做过大型运动会的吉祥物？ ———————————————————————— 2.了解野生动物的生存现状，树立保护动物的责任感。 我的收获 ? 1