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- 2017-06-07 发布于重庆
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历届高考物理平衡问题习题集锦
历届高考物理力和物体的平衡
习题集锦
(2000广东3)S1和S2表示劲度系数分别为和的两根弹簧,>;和表示质量分别为和的两个小物理,>,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使
(A)S1在上,在上
(B)S1在上,在上
(C)S2在上,在上
(D)S2在上,在上
(2000年上海21)(12分)风洞实验室中可产生水平方向的.大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径.
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数.
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin=0.6,cos=0.8)
(2001年广东12)如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC , AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动, 则磨擦力的大小为_________________________.
(2001年上海20)(10分)如图A所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,物体处于平衡状态.现将l2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度.
(1)下面是某同学对该题的一种解
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