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- 2017-06-07 发布于重庆
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和平与发展时代的主题教案
3.1和平与发展新课标要求 一 知识目标1,2,知道:危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治;发展问题重大而艰巨。 二 能力目标 三 情感,态度与价值观目标1,教学重点,难点教学方法启发式 探究式历史的沉思,时代的启示
目的:让学生知道今天的时代主题已由20世纪上半叶的时代主题战争与革命变成今天和平与发展了。
二、让学生观看一组图片
讨论:
1,看完上面的图片,有什么感触?——愤怒、可怕、残酷、憎恨战争
2,战争与和平,你喜欢哪一种?——和平
从而引出:和平与发展
环节二:
一、让学生观看反战争图片
让学生说出图片说明的内容——
1、和平是人类永恒的追求!和平是当今时代的主题!
2、影响和决定人类生存的根本问题是和平与发展问题。谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望。
目的:让学生知道国际社会发展到今天,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已成为不可阻挡的历史潮流。
二、总结
(1)和平的含义是什么
和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争问题。
(2)和平的作用
和平是人类社会生存和发展的基本条件。和平是人类永恒的追求。世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已成为不可阻挡的历史潮流。和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发展。
三、关注世界
播放几张图片,让学生说出每张图片反映的内容。
总结
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