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精品解析:江苏省丹阳市吕城片2016届九年级上学期第一次月考数学试题解析(解析版)
2015-2016学年第一学期第一次教学质量检测
九年级数学试卷
(考试时间120分钟,满分120分)
一、填空题 本题共12小题,每题2分,共24分 [来源:学科网ZXXK]
1.关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是____________.
【答案】m≠-1.
【解析】
试题分析:一元二次方程的二次项系数不能是0,因此m+1≠0,所以m≠-1.
考点:一元二次方程定义.[来源:学科网]
2.已知关于的方程的一个根为-2,则 ____,方程的另一个根是_____.
【答案】-1,3.
【解析】
试题分析:把x -2代入此方程得,4-2m-6 0,解得:m -1,将m -1代回原方程得:x2-x-6 0,解得:x1 -2,x2 3,故另一个根是3.
考点:1.解一元二次方程;2.一元二次方程解的意义.
3.方程的根是____________.
【答案】0,3 .
【解析】
试题分析:将原方程整理得:x2-3x 0,即x x-3 0,解得:x1 0,x2 3.
考点:解一元二次方程.
4.实数是关于的方程的一个根,代数式_____.
【答案】0.
【解析】
试题分析:将m代入此方程得:,移项得:,代数式2×1-2 0.
考点:求代数式的值.
5.当 _____时,代数式的值与代数式的值相等.
【答案】-1.
【解析】[来源:Zxxk.Com]
试题分析:由题意得: ,移项整理得: 0,即,解得:x1 x2 -1.即当 -1时,代数式的值与代数式的值相等.
考点:解一元二次方程.
6.关于x的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______________.
7.已知半径为4的圆中,弦AB把圆周分成1:3两部分,则弦AB长是_________.
【答案】4.
【解析】
试题分析:因为弦AB把圆周分成1:3两部分,圆周360度,所以劣弧所对的圆心角是360o× 90o,三角形AOB是等腰直角三角形,因为AO BO 4,所以AB 4.
考点:圆心角度数与所对弧的度数关系.
8.如图,是⊙O的直径,点、在⊙O上,,,则 _____.
【答案】40 o.
【解析】
试题分析:因为,所以,因为,所以,因为OA OD,所以∠D ,所以 180o-70o-70o 40o. 学科网
考点:1.平行线性质;2.补角意义;3.圆的性质.
9.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸片上,使点C在半圆圆心上,点B在半圆上,边AB、AC分别交圆于点E、F,点B、E、F对应的读数分别为160°、70°、50°,则∠A的度数为 .
【答案】25 o .
【解析】
试题分析:设量角器的半圆直径为MN,因为点B、E、F对应的读数分别为160°、70°、50°,所以∠BOM 160°,∠EOM 70°,∠FOM 50°,所以∠BOE 160°-70° 90o,所以∠CEB ∠B 45o,所以∠EOF 70°-50° 20o,根据三角形的外角性质得:∠A ∠CEB-∠EOF 45o-20o 25 o .
考点:圆心角度数与所对弧的度数关系.
如图是我市将要开发的一块长方形的土地,长为km,宽为3km,建筑开发商将这块土地分为甲、乙、丙三部分,其中甲和乙均为正方形,现计划甲地建住宅区,乙地建商业区,丙地开辟成小区公园,若已知丙地的面积为2km2,则x的值为_____.
【答案】4或5 .
【解析】
试题分析:因为这块长方形的土地,长为xkm,宽为3km,且甲和乙均为正方形,所以观察图形得到丙的长为(x-3 km,丙的宽为3-(x-3 6-x km,根据丙地的面积为2km2,列方程得:(x-3 6-x 2,即x2-9x+20 0,解:(x-4 x-5 0,得:x1 4,x2 5,所以x的值为4或5 . 学科网
考点:实际问题与一元二次方程.
11.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA 8,AB 12,∠A ∠B 60o,则BC的长为_____.源
12.三角形两边长分别是3和4,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是___________.
【答案】6或.
【解析】
试题分析:先解方程:x2-8x+15 0,即(x-5)(x-3) 0,解得:x1 3,x2 5.当x1 3时,与另两边组成等腰三角形,可求得底边4上的高AD ,所以该三角形的面积是4× ÷2 ;当x2 5时,与另两边组成直角三角形,即3,4,5符合直角三角形三边关系,∴该三角形的面积 3×4÷2 6.综上所述,该三角形的面积是6或.
考点:1.解一元二次方程;2.三角形三边关系;3.求三角形面积.
二、选择题 本题共6个小题,每题3分,共18分
13.方程的解的情况是 ( ).
A 有两个不相等的实数根 B 没有实数根 C 有两个相等的实数根
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